简介： 1 第第七七单元 植树问题单元 植树问题 植树问题 植树问题 1 1 教学目标 教学目标 1 利用学生熟悉的生活情境 通过动手操作的实践活动 让学生感悟分的 段数与植树棵树之间的关系 2 通过小组合作 交流 使学生能理解段

简介： 1 勐养镇中心学校五年级下册 两学一检 学案勐养镇中心学校五年级下册 两学一检 学案 班级 班级 组名 组名 姓名 姓名 课 题 第 1 课时 折线统计图 单式折线统计图 第第 6 单元单元 学 习 目 标 1 认识单式折线统计图

简介： 梯形的面积 今天我们来学习 单位 平山中心小学教师 杨姣 我们学过哪些平面图形 复习 复习 S ah S ah 2 a b S ab a a S a2 a h a h 说一说这些图形的面积 说一说这些图形的面积公式 除了上面的四种图形 你还认识过什

简介： 课题 平行四边形的面积 难点名称 理解平行四边形面积公式的推导方法及过程 平山中心小学 杨姣时间 2020年8月 人教版五年级上册第五单元 哪个花坛大 导入 比较两个花坛的大小 就是比较它们的面积 在方格纸上数一数

简介： 课题 等式的性质难点名称 理解等式的性质2 人教版 五年级 上册 第五单元 目录 CONTENTS 导入 4 1 回顾等式的性质1 进行填空 如果a b 那么a 2 b b 5 a a b c4 a b 2 5 c 4 等式的性质1 等式两边加上或减去同一个数

简介： 人教版数学五年级上册第六单元第11课 不规则图形的面积 一 情境导入 请你观察如下的图形 你发现这些图形与之前学过的图形有什么不同 这些图形是不规则图形 二 探究新知 图中每个小方格的面积是1cm2 请你估计这片叶

简介： 三角形的面积 多边形的面积 三角形的面积 多边形的面积 学习目标 理解三角形面积的计算公式的推导过程 理解并掌握三角形面积的计算公式 能正确地计算三角形的面积 并解决问题 一 复习旧知 问 平行四边形的面积公式

简介：教师姓名教师姓名 杨姣杨姣 单位名称单位名称 平山中心小学平山中心小学 填写时间填写时间 2022021 1 9 9 28 28 学科学科 数学数学 年级年级 册册 五年级上册五年级上册 教材版本教材版本 人教版人教版 课题名称课题

简介： 人教版小学五年级数学上册第五单元 简易方程 2 解方程 形如和的方程 问题呈现 看图列方程 并求出方程的解 信息提取 已知条件 3盒铅笔 每盒有支 盒外有4支 共有40支铅笔 要求的问题 看图列方程 并求出方程的解 例4

简介： 小数乘小数小数乘小数 平山中心小学平山中心小学 杨姣杨姣 教学内容 教学内容 人教版九年义务教育五年级上册第 6 页例 4 教学目标 教学目标 1 理解并掌握小数乘小数的计算方法 能正确确定积中的位数 并能正确 计算

简介： 植树问题 15米 在15米长的小路一边种树 每隔5米种一棵 可能有几种情况 在15米长的小路一边种树 每隔5米种一棵 可能有几种情况 只栽一端 两端不栽 两端都栽 在15米长的小路一边种树 每隔5米种一棵 可能有几种情况 只

简介：五年级数学上册 分段计费 教学设计五年级数学上册 分段计费 教学设计 平山中心小学 杨姣 教学目标 教学目标 知识与技能 经历分段计费问题的解决过程 自主探究分段计费 问题的数量关系 能运用分段计算的方法正确解答

简介： 小数乘小数 教学设计 小数乘小数 教学设计 平山中心小学 杨姣 教学内容教学内容 教材第 5 6 页例 3 例 4 教学目标教学目标 1 掌握小数乘法的计算法则 使学生明确在确定积的小数位数时 位数不够 的 要在前面用 0 补

简介：人教新课标版五年级数学上册 小数乘 除法复习 口算 0 47 0 237 145 2 40 68 171 41 0 860 57 1 90 75 2 算一算 比一比 2145 1511700 3621 45 15117 36 更多全套课件免费下载 绿色圃中小学教育网 除数是整数的小数除

简介：人教版五年级上册 复习简便运算 125 0 8 1 3 125 0 8 1 3 100 1 3 130 125 1 3 0 8 0 25 1 2 0 9 0 25 4 0 3 0 9 0 25 4 0 3 0 9 1 0 3 0 9 0 27 0 25 0 9 1 2 200 1 0 88 200 0 88 1 0 88 176 0 88 175 12 199 0 88