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简介：1 整十数加减整十数 教学设计 大厂中心小学大厂中心小学 董丽娟董丽娟 教学目标 教学目标 1 经历在实际情景中提出问题并解决问题的过程 掌握整十数 加 减整十数口算的方法 并能正确计算 2 让学生学会把整十数加减整

简介： 教学设计教学设计 学校学校 遮岛中心小学 年级年级 三年级 科目科目 数学 学科长审核意见及签名 学科长审核意见及签名 课题课题 倍的认识 课型课型 新授课 备课组长备课组长 李菊聪 执笔人执笔人 梁艳梅 备课组成员

简介：7青蛙写诗 统编教材一年级上册 第一课时 关键词 淅沥沥沙啦啦 x l l sh l l 小雨点淅沥沥 沙啦啦落在了 关键词 我要写诗啦 w y oxi sh l 关键词 关键词 四点底 关键词 小蝌蚪游过来说 我要给你当个小逗号 w y o in d

简介：数的顺序 100以内数的认识 一共有几个格子 246810 1113151719 22 55 66 77 88 99 44 33 73 64 46 37 28 82 91 12345678910 11 31 41 51 61 71 81 91 21 35 35 53 53 35 53 46 65 46 65 第1行 第2行 第4行 第5行 第8

简介： 课文五 影子 新课导入 我们都有一位形影不离的好朋友 它时刻在我们的身边 一会儿在前 一会儿在后 一会儿在左 一会儿在右 你猜猜它是谁呢 影子 新课导入 光线总是沿着直线的方向前进 如果被某种不透明的物体挡住时

简介：一次函数 教材分析 本节内容是在学生学习函数的概念基础上进行学习的 教材首先是通过比较观察 然后找出 所列方程的共同特点 进而确定一次函数的概念 并应用一次函数去解决一些实际问题 通过对一次函数的概念的学习

简介： 运用完全平方公式分解因式 教学设计 运用完全平方公式分解因式 教学设计 一 教材分析一 教材分析 本节课是人教版八年级数学 上册 第十四章运用公式法分解因式的第二 课时 分解因式是进行代数恒等变形的重要手段之一

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简介：第七章平面直角坐标系 7 1 1有序数对 1 二 学习目标 一 复习检查 三 自学与精讲 四 练习检测 五 课堂小结 六 布置作业 2 一 复习检查 如图 在数轴上点A的坐标为 点B的坐标为 在图中标出数 1表示的点C C 3 2 3 教学目

简介： 倒数的认识 芒东镇第二小学蚌有富 人教版六年级数学上册 把下列整数改写成分母是1的假分数 6 10 1 25 9 200 情景导学展示目标 观察下面四组文字 找找他们的构成结构 呆 杏吞 吴士 干甲 由 谁会按照上面字的结构填数

简介：复习课 分类与整理 勐养镇邦木小学吴兴苏 一 课前准备 说说你身边的人 二 动手分一分 1 可以按 分 2 可以按 分 颜色 形状 红色黄色绿色 圆形三角形长方形 567 378 7 3 6 5 1 三 1 分一分数一数 这幅图都是由哪些图形

简介：21 221 2 解一元二次方程 复习课 解一元二次方程 复习课 教学设计教学设计 芒东民族中学 闫茂蜜芒东民族中学 闫茂蜜 1 1 教学重难点教学重难点 重点 一元二次方程的概念 解法 因式分解法 直接开平方法 配方法 公式法

简介：温故而知新 复习在数学课堂中的运用 芒东民族中学 段生虎 摘要 对旧知的复习在数学课堂中占有非常重要的地位 也是学好初中数学 比较好的方式方法 古代著名教育家孔子曰 温故而知新 可以为师矣 这句 话充分表达了复习