_教学设计--传统节日.docx

勐养镇中心学校勐养镇中心学校二年级语文下册二年级语文下册课堂课堂教学教学方案方案设计设计 课题课题 识字 2 传统节日 课型课型 新授课 备课备课 主备人 罗爱明罗爱明 成员 勐养镇中心学校 一二三一二三 教研组 授课授课教师教师 罗爱明 授课班级授课班级 二 3 班 授课授课时间时间 2021 3 25 教材教材 分析分析 重点重点 1 认识 传 统 贴 宵 祭 舟 乞 堂 赏 郎 饼 等 15 个生字 会写 舟 转 闹 3 个字 2 能正确 流利地朗读课文 难点难点 了解我国的传统节日及人们的活动 教学教学准备准备 教学课件 生字卡片 教学方案预设教学方案预设 修改修改与完善 与完善 二次二次备课 备课 导案导案 学案学案 教学教学目标 目标 1 认识 传 统 贴 宵 祭 舟 乞 堂 赏 郎 饼 等 15 个生字 会写 舟 转 闹 3 个字 2 能正确 流利地朗读课文 3 知道我国有哪些传统节日 4 不同的节日人们有哪些活动 学习学习目标 目标 1 认识 传 统 贴 宵 祭 舟 乞 堂 赏 郎 饼 等 15 个生字 会 写 舟 转 闹 3 个字 2 能正确 流利地朗 读课文 3 知道我国有哪些传 统节日 4 不同的节日人们有 哪些活动 学习过程 两学学习过程 两学一检一检 教学流程 四步 教学流程 四步 一 一 情境导入情境导入 图片导入 播放春节 端午节 中秋节图片 让学生了解传统节日 认识 传统 二字 板书课题 齐读课题 二 二 自主探究自主探究 1 用自己喜欢的方式朗读课文 读准字音 读通句子 2 检查生字词 1 多种方式读生字词 2 交流识字方法 三 三 精讲点拨精讲点拨 1 默读课文思考 文中提到哪些节日 在节日里人们有哪些活动 1 用直线画出节日和人们的活动 2 全班交流 春节 贴窗花 放鞭炮 元宵节 看花灯 清明节 祭扫 端午节 赛龙舟 吃粽子 插艾 七夕节 牛郎织女会鹊桥 中秋节 吃月饼 赏月 重阳节 赏菊 登高 2 指导书写 舟 转 闹 3 个生字 1 观察 交流 书写时应注意什么 一看结构 二看位置 三看笔画 2 师示范写 一一 自学自学 预习课文 熟读课文 圈 好生字 二 二 互互学学 1 学习生字词 交流识字方法 2 交流文中有哪些节日和节日 活动 三 三 检测检测 1 给下列汉字选择正确的读 音 打 巷 g ng xi ng 堂 t n t ng 乞 q q 赏 s ng sh ng 菊 j j 3 生在课本田字格里描红 试写一个 4 投影仪评价 5 订正 修改 四 四 总结拓展总结拓展 1 出示课件 我们家乡的民族有自己的传统节日 你知道哪些 2 小朋友们 今天你们学到了什么 2 连一连 读一读 贴 龙舟 放 窗花 赛 月饼 吃 菊花 赏 花灯 看 鞭炮 板书板书设计设计 识字 2 2 传统节日传统节日 zh u zhu n n o 舟舟 转转 闹闹 教学教学反思反思 春节 元宵节 清明节 端午节 乞巧节 中秋节 重阳节 节 日 活 动