记一次游戏课件.pptx

等待着下课等待着放学等待游戏的童年 习作 记一次游戏 池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年 你玩过的游戏有哪些 习作范围 习作顺序 习作内容 习作具体要求 记一次游戏 游戏类型 丢沙包 老鹰抓小鸡 跳房子 游戏前 做了什么准备 游戏中 游戏后 想法和感受 做了些什么 印象深刻的场景是怎样的 抢凳子 抽冰尕儿的小伙伴们 都爱比个高下 他们往往各站一角 奋力抽转自己的冰尕儿 让它朝对方撞去 选自课文 陀螺 有规则 奇怪的是 我的陀螺个头小 却顽强得出奇 有顺序 刚开始 接着 最后 选自课文 陀螺 我的陀螺刚一露面 就招来了一顿嘲笑 然而世间许多事都是不可预料的 追求 和平 只是我的个人愿望 我套上老虎皮 戴上老虎头罩 紧张地等候在后台的上场口 忽然背后有人轻轻推了我一把 我知道推我的是老师 立刻弯下身子爬上场去 嘴里啊呜啊呜直叫 一只窝囊的大老虎 有描写手法 我的冰尕儿 木工随便旋出的小木头块 丑小鸭生出的一只丑小鸭 在童年的一个冬日里 给了我极大的欢乐和由衷的自豪 选自课文 陀螺 有感受 游戏规则 比赛者统一采用右手比赛 双方右手手肘着台面 比赛姿势采用站立式 身体其它部位不可触及桌子 任何时候 比赛者的手肘都要和桌面接触 比赛采用1局1胜制 掰手腕 记一次游戏 游戏类型 丢沙包 老鹰抓小鸡 跳房子 游戏前 做了什么准备 游戏中 游戏后 想法和感受 做了些什么 印象深刻的场景是怎样的 抢凳子 写一写 写作要求 1 按顺序写清楚游戏过程 2 运用上描写手法 3 有自己的想法和感受 4 时间 10分钟 1 其他小组认真倾听 提出自己宝贵的建议 2 一边听一边想一想 这样的写作参照评分标准 能给几颗星 按照一定的顺序来写 有描写手法 有自己的想法和感受 评一评 作业布置 完善今天的写作 整理成一篇完整的作文 作业布置 完善今天的写作 整理成一篇完整的作文