太阳教学设计

1 勐养镇中心学校勐养镇中心学校五五年级年级语文上语文上册册课堂课堂教学教学方案方案设计设计 课题课题 16 16 太阳 太阳 第二课时第二课时 课型课型 新授课 备课备课 主备人 罗红艳 成员 勐养镇中心学校 语文语文教研组 授课授课教师教师 罗红艳 授课班级授课班级 五 2 班 授课授课时间时间 2021 年 10 月 14 日 教材教材 分析分析 重点重点 1 课文从哪些方面介绍太阳 体会说明方法的好处 2 初步认识人类与太阳的密切关系 难点难点 体会说明方法的好处 教学教学准备准备 学案 多媒体课件 教学方案预设教学方案预设 修改修改与完与完 善 善 二次二次 备课 备课 导案导案 学案学案 教学目标 1 复习生词 2 了解作者是运用哪些说明方法介绍太阳的 体会说明方法的好处 3 初步认识人类与太阳的密切关系 学习目标 1 复习生词 2 我能说出作者运用哪些说明方法介绍太阳 能体会说明方法的好处 3 我能说出课文从哪些方面写了太阳与人类的密切关系 教学流程 四步 学习过程 两学一检 2 一 话白导入 引出课题 板书课题 复习生词 注意易错字 殖 区 二 探究新知 思考 1 作者是运用哪些说明方法介绍太阳的 体 会这样写的好处 2 课文从哪些方面写了太阳与人类的密切关 系 三 精讲点拨 1 学习 1 3 自然段 交流作者是运用哪些说 明方法来介绍太阳的特点的 2 学生汇报 师点拨 3 小结说明方法的好处 4 学习 4 8 自然段 想想 课文从哪些方面来 说明太阳与人类的密切关系 5 反复朗读第 8 自然段 体会太阳作用之大 标出中心句 四 总结拓展 1 小结 一句话 没有太阳 就没有我们 这个美丽可爱的世界 一 课前学习 1 自由读课文 注意读准字音 读通句子 2 说说你知道哪些说明方法 3 我能正确书写课本里的生字 殖 区 二 互动学习 1 找找课文用了哪些说明方法 并作出批注 2 体会说明方法的好处 三 自我检测 1 按要求完成句子 1 这么远 简哪能射得到呢 改为陈述句 2 太阳虽然离我们很远很远 但是它和我们的关系非常密切 用句 子中的关联词造句 3 2 这节课你从中懂得或学到了什么 还有 什么疑惑 板书设计 远 列数字 特点 大 作比较 太阳 热 举例子 打比方 与我们的密切关系 教学反思 4