10.升国旗（第二课时）何淑.doc

第二课时识字第二课时识字 10 升国旗升国旗 教学内容 教科书第 74 页 教学目标 1 通过归类识记等方法 认识国字框 绞丝旁 2 个 偏旁 2 正确朗读课文 在读中理解国旗的含义 知道升国旗是一 种庄重的仪式 要立正 敬礼 懂得要尊敬国旗 热爱国 旗 3 背诵课文 教学重点 正确朗读 背诵课文 通过归类识记等方法 识 记生字 教学难点 在读中理解国旗的含义 懂得要尊敬国旗 热爱 国旗 课前准备 1 制作课件 教师 2 制作生字 词语卡片 教师 3 搜集国旗知识资料 学生 教学过程 第第二二课时课时 一 复习检查 引入新课 1 复习词语 中国 五星红旗 国旗 国歌 升起 多么 美丽 立正 2 过渡 同学们对词语掌握得很扎实 这节课就让我们再 一次走进课文 3 齐读课题 10 升国旗 4 指名朗读课文 二 初读课文 整体感知 1 教师范读课文 学生一边看图一边听老师朗读 注意自 己不认识的生字的读音 2 我们的课文是带着拼音的 读的时候请大家借助拼音仔 细轻声读课文 要求 先读读拼音 再看看下面的字 遇到 难读的字多读几次 3 同桌互相读一读课文 互相纠正字音 三 随文识字 细品课文 一 学习第一句 认真地读一读诗歌的第一句 思考 我们的国旗是什么样子 呢 小结 我们的国旗是红色的 上面有五颗黄色的五角星 红 色象征革命 黄色象征光明 五星红旗上面大的五角星代表 中国共产党 四颗小星向着一颗大星代表全国人民团结在中 国共产党的周围 这样 我们的国家就越来越兴旺 越来越 繁荣 越来越富强了 二 学习第二句 师 升国旗的时候 我们还会听到什么 1 出示第二句 国歌声中 徐徐升起 学习生字 升 中 歌 起 1 升 翘舌音 可以用 数笔画 的方法来记 升 师 我们一起来做做 升 这个动作 用手当作太阳 做一 做太阳升起来的样子 做动作可以帮助我们识记生字 2 歌 采用生活识字法 我们在电视中经常见到这个字 我喜欢唱的歌是 音乐课中我们都要唱歌 组词 唱歌 歌曲 3 中 数笔画 或 加一加 的方法来记 中 4 起 可以用 加一加 的方法来识记 起 己 起 三 学习第三句 过渡 快看 国旗升起来了 说话训练 1 在一些词语的前面加上 多么 表示程度更深 我们来读一读这些词语 课件出示 美丽 多么美丽 好听 多么好听 高大 多么高大 2 你能依照这样的形式说几个词语吗 四 学习第四句 引读 升国旗的时候 我们小朋友应该怎么做呢 出示 向 着国旗 我们立正 五 学习第五句 向国旗敬礼 表示小朋友们尊敬国旗 热爱祖国 带着这样 的感受有感情地读一读第五句 指名读 男女生分读 齐读 六 整体学习 诵读品悟 升华热爱国旗之情 1 让我们怀着对国旗发自内心的尊敬 热爱之情来参观北 京天安门前的升旗仪 式 多媒体演示北京天安门前升旗仪式 2 引导学生有感情地朗读全文 指名读 分组读 齐读 四 变式训练 说一说 说出你想对国旗说得话 抽同学练习说一说 五 总结全文 1 总结 国旗是我们国家的象征 今天的我们是幸福的一 代 在国旗下茁壮成长 我们为此自豪 希望同学们爱护国 旗 尊重国旗 为祖国的明天更加繁荣而 努力 2 是啊 国旗如此美丽 难怪人们用歌声来赞美它 下面 就让我们一起来学唱 国旗国旗真美丽 来表达我们对祖国的热爱