《王戎不取道旁李》.ppt

学习古文小妙招 1 读好停顿2 借助注释3 结合插图4 合理想象 王戎不取道旁李王戎七岁 尝与诸小儿游 看道边李树多子折枝 诸儿竞走取之 唯戎不动 人问之 答曰 树在道边而多子 此必苦李 取之 信然 王戎不取道旁李王戎七岁 尝与诸小儿游 看道边李树多子折枝 诸儿竞走取之 唯戎不动 人问之 答曰 树在道边而多子 此必苦李 取之 信然 初读古文 找出不认识的字词多读几遍 zh r n j n 读课文 读好停顿 王戎不取道旁李王戎七岁 尝与诸小儿游 看道边李树多子折枝 诸儿竞走取之 唯戎不动 人问之 答曰 树在道边而多子 此必苦李 取之 信然 竞走取之 代指李子 人问之 代指王戎不去摘李子这件事 取之 代指李子 王戎不取道旁李王戎七岁 尝与诸小儿游 曾经 众多 句意 王戎七岁时 曾经和许多小孩一起玩耍 嬉戏 玩耍 看道边李树多子折枝 诸儿竞走取之 唯戎不动 压弯树枝 争着跑过去 句意 看见路边李树上李子多得压弯了树枝 许多小孩都争先恐后去摘李子 只有王戎不动 只有 人问之 答曰 树在道边而多子 此必苦李 取之 信然 的确如此 句意 有人问他为什么不去摘李子 他回答说 李树在路边竟然还有这么多李子 这一定是苦李 众人摘来李子一尝 的确如此 王戎七岁时 曾经和许多小孩一起玩耍 看见路边李树上李子多得压弯了树枝 许多小孩都争先恐后去摘李子 只有王戎不动 有人问他为什么不去摘李子 他回答说 李树在路边竟然还有这么多李子 这一定是苦李 众人摘来李子一尝 的确如此 译文 自由读课文 思考下列问题 1 看见路边长满李子的李树 王戎和其他小孩分别有什么反应 诸儿竞走取之 唯戎不动 其他小孩都争先恐后去摘李子 只有王戎站着不动 2 其他小孩都去摘李子 为什么只有王戎不动 人问之 答曰 树在道边而多子 此必苦李 王戎由李树在路边竟然还有这么多李子 就推测出这一定是苦李 由此可见 王戎小小年纪就能根据现象进行推理判断 十分聪明 3 为什么 树在道边而多子 此必苦李 因为李树长在道路旁 道路上来来往往的人很多 树上那么多李子却没有人摘 因此 这李子肯定是苦李 4 取之 信然 这句话在文中有什么作用 这句话证实了王戎推理的正确性 照应前文 说明王戎观察事物时善于动脑筋 能根据有关现象进行推理判断 和小组内同学们复述故事 用自己喜欢的方式讲一讲或演一演这个故事 温馨提示 可以从各人物的动作 语言 神态 心理等方面展开丰富的想象 将这个故事讲得更生动具体或表演给大家看 我会讲 演故事 王戎从小就非常聪明 他7岁时 有一次和几个小伙伴一块儿外出游玩 发现路边李树的枝条上结满了李子 一个个又红又大的李子沉甸甸地挂满了树枝 把树枝都给压弯了 让人看了口水直流 说一说 你觉得王戎是怎样的一个孩子 我们能从他身上学到什么品质 细心观察 善于思考 理智分析 三思而后行 思考是行为的种子 美 爱默生 思考是我无限的国度 言语是我有翅的道具 德 席勒 沉思就是劳动 思考就是行动 法 雨果 世说新语 我国南朝宋产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说 是由刘义庆组织一批文人编写的 梁代刘峻 字孝标 作注 全书共八卷 分德行 言语 政事 文学等三十六门 该书语言精练 朴实 传神 是我国最早的一部文言志人小说集 一 给加色的字选择正确的读音 打 王戎 r n y n 七岁 尝与诸 z zh 小儿游 看道边李树多子折枝 诸儿竞 j n j n 走取之 唯戎不动 二 给带点的字选择恰当的解释 1 尝 辨别滋味 经历 曾经 尝与诸小儿游 2 信 确实 果然 诚信 信件 取之 信然 1 诸儿竞走取之 唯戎不动 2 树在道边而多子 此必苦李 其他小孩都争先恐后去摘李子 只有王戎站着不动 李树在路边竟然还有这么多李子 这一定是苦李 三 给下面的句子划分节奏 并翻译成现代汉语 自己试着翻译课文 并在理解课文内容的基础上 背诵课文 课外搜集 世说新语 中其他的小故事 感受经典文化的魅力