说明文教案.docx

说明文阅读复习说明文阅读复习 辨析说明方法及分析作用辨析说明方法及分析作用 教学设计教学设计 备课组 语文教研组 主备教师 唐恩林 审核 杨润丽 教学目标 1 复习说明文的有关知识 2 辨析说明方法并分析其作用 3 阅读训练 巩固训练 教学重点 掌握说明文常见方法 教学难点 说明文方法的辨析及作用 教学方法 识记法 合作法 课堂练习法 课时安排 一课时 一 导入 二 检查预习 文体知识回顾 三 自主探究 判断下列句子的说明方法 1 我国的建筑 从古代的宫殿到近代的一般住房 绝大部分是对称的 左边怎 么样 右边也怎么样 苏州园林可绝不讲究对称 好像故意避免似的 2 我从东长安街向天安门广场走去 未进入广场就望见纪念碑 它像顶天立地 的巨人一样矗立在广场南部 和天安门遥遥相对 3 星云分为亮星云和暗星云 4 如果开窗正对着白色墙壁 太单调了 给补上几竿竹子或几棵芭蕉 5 统筹方法 是一种安排工作进程的数学方法 6 这些石刻狮子 有的母子相抱 有的交头接耳 有的像倾听水声 有的像注 视行人 千态万状 惟妙惟肖 7 张择端 主要活动于北宋末年至南宋初年 生卒年不详 山东东武人 字正 道 又字文友 四 精讲点拨 辨析某段画线句子的说明方法及作用 五 课堂练习 聚焦中考真题 巩固练习 初中学业水平考试指导丛书 六 课堂小结 七 作业