2《落花生》.ppt

谜语根根胡须入泥沙 自造房屋自安家 地上开花不结果 地下结果不开花 谜底 花生 2 落花生河西光彩小学教师 赵丹 读读认认 亩 尝 吩 咐 茅 榨 榴 m 一 ch ng 品 f n 咐 f 嘱 m o 亭 zh 油 li 石 自学质疑 自由读课文回答问题 1 课文围绕落花生讲了那几件事 重点讲了哪一件事 种花生 收花生 吃花生 议花生 2 课文中那一段在讲种花生 谁能说说种花生的过程 第一自然段 买种 翻地 播种 浇水 请问这四个词语能颠倒顺序吗 为什么 议花生 探究释疑 3 姐弟几个通过辛勤劳动 收获了花生 一起来读一读最后一句话 我们姐弟几个都很高兴 买种 翻地 播种 浇水 没过几个月 居然收获了 4 这句话中为什么要用居然这个词语 表达了他们怎样的心情 1问 1 没想到可以收获果实 2 他们的栽种水平不高 但是花生居然收获了 证明花生的生命力很顽强 2问 这个词语写出了他们出乎意料的高兴的心情 用 居然 造句 例句 小明是全班最差的学生 这次期末他居然考了全班第一 1 父亲提出一个什么话题让大家讨论 2 姐姐 哥哥 我分别是怎样说的 认真默读3 15自然段 回答问题 你们爱吃花生吗 爱 花生的味美 花生可以榨油 花生的价钱便宜 谁都可以买来吃 都喜欢吃 这就是它的好处 谁能把花生的好处说出来 通过作者一家人对花生的议论 看看你对花生又有了什么新的认识 花生的好处很多 有一样最可贵 它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上 使人一见就生爱慕之心 你们看它矮矮地长在地上 等到成熟了 也不能立刻分辨出来它有没有果实 必须挖起来才知道 读读第 自然段 说说花生最可贵的是什么 和同学交流自己的体会 填写下表 花生 桃 石榴 苹果 位置 外表 印象 埋在地里高高地挂在枝头 矮矮地长鲜红嫩绿 挖起来才知道一见就生爱慕之心 你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用 不是外表好看而没有实用的东西 父亲用花生来比喻做人 人要做有用的人 不要做只讲体面 而对别人没有好处的人 对比读句子 说说两个句子有什么不同 你体会到了什么 那么 人要做有用的人 不要做只讲体面 而对别人没有好处的人 那么 人要做有用的人 不要做讲体面 而对别人没有好处的人 两句话意思不一样 只 是单单的意思 爸爸的意思是做人不能只追求外表的体面 更希望我们做一个脚踏实地 埋头苦干 不计名利 像花生一样的对别人有用的人 感受借物喻人的写法 所以你们要像花有用的人 不要做只讲体面 而对别人没有好处的人 对 这是我对你们的希望 生 它虽然不好看 可是很有用 那么 人要做 1 读句子 父亲的希望到底是什么 请联系落花生谈一谈 2 看来父亲讲落花生其实在教育我们怎样做人 也就是因为这样 花生做的食品吃完了 父亲的话却 让我们也把父亲的话印在心上吧 背诵10 12 13段中的话 3 读到这里 你明白作者的笔名为什么叫 落华生 了吗 在我们的身边也有许多像花生一样品格的人或物 让我们来赞美花生 赞美像花生一样有用的事物 赞美你 赞美周围像花生那样的人 写一小段话 巩固训练 起早贪黑的清洁工人 风雨中的送报人 我们亲爱的老师 她燃烧了自己 照亮了别人 课文按种花生 收花生 尝花生 议花生的顺序 重点记叙作者一家人过花生收获节时议论花生的好处 借物喻人 告诉我们做人要做有用的人 不要做只讲体面而对别人没有好处的人 1 在当今的社会你想做一个像桃子 石榴 苹果一样的人呢 还是做一个像花生一样的人呢 为什么 拓展升华 2 人们常常从某种事物的特点上 体会到一些做人的道理 你能以一种常见的事物为例 说说你体会到的道理吗 或者以仙人掌为例 找出它的一个道理 借物喻人 讲明一个道理 再见