人教版六年级上册扇形的认识.ppt

扇形的认识 河西小学杨明留 这些物体的名称都含有什么字 它们的外形都是什么形的 导入 关于扇形你想知道什么 自学质疑 A B O 圆心角 半径 半径 弧 探究释疑 认识名称 圆上A B两点之间的部分叫做弧 读作 弧AB 一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形 顶点在圆心的角叫做圆心角 学习概念 找找下面各图中 哪些角是圆心角 小提示 角的顶点在圆心 角的两条边是圆的半径 找特点 合作提示 小组内通过剪一剪 量一量 比一比等方法 研究扇形的大小与什么有关 找特点 圆心角大 扇形就大 圆心角小 扇形就小 画扇形 题目 画一个半径是2厘米的圆 再在圆中画一个圆心角是60度 90度 100度或180度的扇形 选一个角度画 特殊的扇形 圆心角90度 圆心角180度 说说怎样计算以半圆为弧 四分之一圆为弧的扇形的面积 1 指出下列物体中的扇形 巩固训练 2 指出下面图中阴影部分的圆心角和弧 3 想想看 下面两个图形中 灰色的部分是扇形吗 顶点在圆心 一条弧和经过这条弧两端的两条半径围成 所以它们是扇形 六 拓展升华 扇形树叶 扇形工艺品 扇形在生活中的合理利用