几何图形瓶贴画.doc

梁河县小厂梁河县小厂中心幼儿园教学设计中心幼儿园教学设计 授课内容授课内容 大班美术活动 几何图形拼贴画 学校 小厂中心幼儿园学校 小厂中心幼儿园 课型课型 中班健康中班健康 课时 课时 2525 3030 分钟分钟 执教 执教 方艳芹方艳芹 成员 成员 指导教师 指导教师 日期 日期 设计意图设计意图 在中班的学习中 我们班的幼儿对图形有了基本的认识 为了激发幼儿的想象力和创造力 让幼儿能够用粘贴的方式 把图形组 合成一幅画 让幼儿对图形感兴趣 因此 我设计了此活动 活动目标活动目标 1 能够知道每种图形 以及日常生活中的运用 认知 2 引导幼儿学习运用几何图形拼物粘贴的基本技能 技能 3 培养幼儿的创造力 对图形感兴趣 情感 活动重点活动重点 难点难点 引导幼儿学习运用几何图形拼物粘贴的基本技能 活动准备活动准备 六种几何图形 长方形 正方形 三角形 圆形 梯形 平行四边形 六种几何图形剪纸 长方形 正方形 三角形 圆形 梯形 平行四边形 示范画 纸张 胶水 水彩笔 活动过程活动过程 导入导入 一 直接出示范画 引导幼儿仔细观察图画 今天老师请小朋友欣赏一幅图 看看画的是什么 你知道是怎么画成的 你们认识哪些图形宝宝 幼儿自由回答 过程过程 二 教师引导 幼儿利用几何图形创作 1 根据幼儿回答出示几何图形 长方形 正方形 三角形 圆形 梯形 平行四边形 并提问幼儿有什么东西是 长方形 正方形 三角形 圆形 梯形 平行四边形 幼儿自由回答 2 给幼儿欣赏几幅利用几何图形拼成的画 引导幼儿自己创作 3 幼儿自由创作 教师辅助 结束结束 三 分享 展示 教师鼓励幼儿与同伴分享作品 并说说都利用了哪些图形 老师给予奖励 活动延伸活动延伸 小朋友们把画带回家 分享给爸爸妈妈 说说用了哪些图形