10 日月潭.docx

10 日月潭 语文 二年级 河西乡中心小学 申庆芬 教学目标 1 学会 9 个生字 会写 12 个生字 积累 茂盛 名胜古迹 隐隐约约 风光秀 丽 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 感受日月潭的秀丽风光 背诵自己喜欢的 部分 3 产生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感 教学重点 正确 流利 有感情地朗读课文 感受日月潭的秀丽风光 教学难点 产生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感 教学时间 2 课时 教学过程 第一课时 一 激情导入新课 板书课题 10 日月潭 同学们 你们喜欢旅游吗 你去过哪些地方 今天我要带领大家去祖国的 宝岛台湾游览 欣赏一下日月潭的秀丽风光 二 自学质疑 1 自学提示 1 借助拼音读课文 读准字音 读通句子 2 说说你知道了什么 2 检查认读生字情况 三 探究释疑 一 小组合作交流 1 课文主要写了什么 2 作者描写的顺序是什么 二 逐段讲解课文 1 自由读第一自然段 思考 日月潭在台湾的什么地方 2 朗读第二自然段 思考 日月潭的名字是怎么得来的 3 读第三 四自然段 思考 日月潭的景色怎么样 你喜欢什么时候的景色 为什么 4 这里有起伏的群山 茂盛的树木 古代留下来的遗迹 真是个旅游的好地 方 难怪说 日月潭风光秀丽 吸引了许许多多的中外游客 四 总结 五 巩固训练 1 第一自然段的共有 句话 2 台湾省最大的湖是 位置在 3 描写山多 树多的词分别是 和 4 日月潭很深 湖水碧绿 湖中央有个美丽的小岛 叫 小岛把湖 水分成两半 北边像 叫 南边像 叫 六 拓展升华 1 欣赏台湾的图片 2 争做最佳 小导游 在给同学作介绍时 力争用上积累的好词佳句 板书设计板书设计 位置 宝岛台湾 日潭 名字的来历 月潭 风光秀丽 10 日月潭 清晨 美丽的风景 晴天 雨天雨天