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22、伯牙故琴.doc

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22、伯牙故琴.doc

教学设计教学设计 科目 科目 语文 年级 年级 六年级上册 课题 课题 22 伯牙鼓琴 学校 学校 遮岛镇中心学校 备课组长 备课组长 赵秀清 备课组成员 备课组成员 曹明坤 闫国庆 尹菊生 赵秀清 沙洪芬 肖祥梅 赵海沙 聂桂仙 主备教师主备教师 赵海沙 执教执教 教师教师 提出提出 修改修改 意见意见 一 教学目标一 教学目标 1 1 知识目标 知识目标 读准 弦 若 哉 等易混难读的字 把握朗读的停顿 注意 善 巍巍 汤汤 曰 等逻 辑重音 感受故事中人物前后情感的巨大变化 2 2 能力目标 能力目标 借助注释 资料及已有文言基础 读懂句子 的意思 能用自己的话讲讲这个故事 3 3 情感价值目标 情感价值目标 通过诵读了解伯牙 子期因为音乐而成 为知音的故事 感受艺术魅力 受到美的熏陶 二 教学点二 教学点 重点 重点 会写 哉 巍 等 7 个生字 正确流利 有感情 的朗读课文 伯牙鼓琴 能根据注释联系上下文 了解故事 内容 难点 难点 初步感受文言文的特点 激发学习文言文的兴趣 知识点 知识点 朗读课文 背诵课文 能力点 能力点 能根据注释和课外资料理解词句意思 能用自己的 话讲这个故事 教育点 教育点 感受朋友间真挚的友情 感受音乐的无穷魅力 三 教法与学法三 教法与学法 教法 教法 点拨 指导法 学法 学法 自读自悟 讨论理解 四 教学准备 四 教学准备 高山流水 的乐曲 五 教学课时 五 教学课时 1 课时 六 教学环节 六 教学环节 一 导入新课 一 导入新课 师 今天这节课 老师要带大家一起学习第 21 课 伯 牙鼓琴 师板书课题 全班齐读 上课前 老师要考 考大家 课文讲的是哪两个人之间的故事呢 生回答 师 板书 伯牙 锺子期 你对题目是怎样理解的 指名回答 二 自学质疑 二 自学质疑 1 学生自由读文 要求读准字音 2 指名读课文 检查学生朗读情况 1 指名读课文 2 正音 师 出示容易读错的字词 文言文朗读有一定难度 下面几个词语能读对吗 课件出示 鼓琴 哉 若 巍巍 汤汤 绝弦 终身 指名读 全班齐读 师 下面的句子 能读好吗 依次出示 巍巍乎 若 太山 汤汤乎 若 流水 钟子期 死 伯牙 破琴 绝弦 终身 不复 鼓琴 以为 世 无足 复为 鼓琴者 斜线是停顿符号 乎 字是语气词 在朗读语气词 时适当延长后再停顿 一咏三叹 颇有音乐美 学生试读 集体评议 3 师范读 齐读 引导学生感受文言文的节奏和韵 味 在读正确的基础上读流畅 3 自读练习 注意读准字音 读通句子 4 师生合作读 师 我们来合作读课文 老师读每句的前半部分 同学 读后半部分 一遍读完后 交换朗读内容 5 指名配乐读 三三 探究释疑 探究释疑 小组合作 理解文意 1 体会文言文与现代文的不同 以第一句为例 伯牙鼓琴 锺子期听之 鼓 是 弹 的意思 现代文中的 鼓 已经没 有 弹 的意义了 词义现在已经消失了 琴 指的是古琴 教师小结 你看 文言文中几乎每个字几乎都能表达确 切的意思 有些词义古今变化很大 2 小组内交流重点字词的含义 3 呈现组内不能解决的问题 教师指导 预设 1 方鼓琴而志在太山 中 方 的意思 师 方 是刚才的意思 预设 2 善 在文中的意思是什么 师 善 字是 好 妙 的意思 通过这个词的理解 悟出理解文言文的要注意联系上下文 预设 3 以为世无足复为鼓琴者 中的 足 在文 中的意思是什么 师 足 在文中的意思是值得 预设 4 文中的 巍巍 汤汤 这些叠词有什么好 处 师 叠字的运用使诗文既呈现一种音韵之美 节奏感 又使作家诗人的感情得以酣畅淋漓的表达 这些词不仅让我 们有了形象感 而且还让我们对锺子期的内心有了更深切的 感受 3 师 现在请同学们结合课文注释 小组内合作 试着 翻译全文 小组成员汇报 师适时出示 伯牙弹琴 锺子期在一旁欣赏 伯牙开始用琴声抒发自 己志在大山的情怀 锺子期情不自禁地感叹说 弹得太好了 高昂激越 如登巍巍高山 过了一会儿 伯牙又表达了自己 志在流水的意向 锺子期又禁不住说 弹得太好了 回旋跌 宕 如临滔滔江河 后来 锺子期不幸死去 伯牙把琴摔破 把弦扯断 终生不再弹琴 认为失去知音 世上便再无值得 为之弹琴的人了 四 归纳总结 四 归纳总结 相识满天下 知音能几人 子期死后 伯牙悲痛欲绝 觉得世上再没有任何人真切地理解他了 于是 乃破琴绝 弦 终身不复鼓 古人说 士为知己者死 伯牙绝弦 所 喻示的正是一种真知己的境界 这也正是它千百年来广为流 传的魅力所在 五 拓展延伸 五 拓展延伸 1 古今交友的名言名句 1 有朋自远方来 不亦说乎 2 四海之内 皆兄弟也 3 君子之交淡如水 4 士为知己者死 5 海内存知己 天涯若比邻 6 人身得一知己足矣 斯世当以同怀视之 7 酒逢知己千杯少 2 关于俞伯牙 钟子期的诗句 1 借问人间愁寂意 伯牙弦绝已无声 2 高山流水琴三弄 明月清风酒一樽 3 钟期久已没 世上无知音 3 播放 高山流水 六六 巩巩固训练固训练 小练笔 子期死了 伯牙无比悲痛 此时此刻 你想对伯牙说些 什么 请拿出纸笔 把它写下来 并与同学交流 板书设计 板书设计 九 板书设计 伯牙鼓琴 俞伯牙 艺术的魅力 锺子期 课后反思 课后反思

注意事项

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