家校共建担使命携手同心育英才.docx

家校共建担使命 携手同心育英才家校共建担使命 携手同心育英才 大厂乡中心小学大厂乡中心小学 董诗田董诗田 当今社会 每谈及孩子的教育 老师们总免不了感慨学 生难教 家长们则抱怨孩子难养 其实 孩子的健康成长既 离不开老师的悉心教导 也离不开家长的关心和呵护 前苏 联教育家苏霍姆林斯基就曾把学校和家庭比作两个 教育 者 认为这两者 不仅要一致行动 要向儿童提出同样的 要求 而且要志同道合 抱着一致的信念 的确 只有家 庭教育与学校教育凝聚成教育合力 相互启发 相互补充 才能共同促进孩子的健康成长 那么 怎样才能构建良性的 家校关系 营造和谐的教育环境呢 我认为 良好的家校沟 通尤为重要 一 多种举措 架起家校沟通桥梁 教师作为教育活动的组织者和实施者 要主动搭建起家 校之间密切沟通和联系的桥梁 开辟多样式的交流渠道 丰 富交流的形式 创优交流的载体 通过及时 有效的沟通 弥补学校和家庭教育单方面的不足 当前 我们用的最多的可能就是 微信平台 这一形式 了 每天的作业布置 孩子们每天的在校表现 遇到特别活 动时孩子的着装要求 考试后学业成绩的传达等 都通过手 机短信的方式方便而快捷的实现了家校之间的沟通和互动 如果能让短信的内容具体而鲜活 更能让家长觉得 读有所 获 物有所值 如针对孩子在校表现的 家长您好 最 近在学校表现非常好 上课时我可以看到他专注的眼神 自 习课上我可以看到他认真的态度 这些进步都源于您的鼓励 但孩子好像没有感觉到自己有出色的语言表达能力和较强 的思辨能力 上课时不敢站起来讲故事 希望您能让孩子了 解到自己的优点 并敢于展示自己 祝您和孩子健康快乐每 一天 针对如何正确对待考试成绩的 家长您好 期中考试 已经结束 如果您的孩子成绩好 请您教育孩子戒骄戒躁继 续努力 如果您的孩子成绩不理想 请您帮孩子认真分析原 因 让孩子知道成绩在于积累 只要坚持不懈地努力 就一 定能取得好成绩 这样 有血有肉 的短信相信更能引 起家长的共鸣 不过 个人认为 微信平台 不应成为家校沟通的唯 一方式 传统的沟通方式也不应舍弃 比如 家访 例如 我校每学期都会开展的 走访留守儿童 的活动 教师在工 作之余对学生家庭进行实地走访 通过家访 教师有针对性 对孩子身上存在的缺点和问题 制定个性化的解决方案 面 对面的交流 情与情的沟通 这种人情味儿更浓的家校沟通 方式所收获的教育效果比起 微信平台 相信要多出许多 因时制宜 因人制宜 因事制宜 选择合适的沟通方式 会 让学校和家庭的沟通更加顺畅 二 以诚相待 以心相交 李镇西老师曾经说过 没有合格的家长 就没有完整的 优质教育 教师除了教育学生 还有一个重要任务 那就是 影响家长 从某种意义上说 只有影响了家长 我们对学生 的教育才能真正成功 作为教师 我们所接触的家长是不同 社会层次的 素质 文化 家庭背景 性格各有不同 他们 对于学校和老师的教育方法和方式也有不同的理解 但是彼 此之间都有一个共同的中心 孩子 因此不管什么时候 什 么情况 对家长以诚相待 让家长感受到老师的诚心诚意 必然会提高沟通的实效 以诚相待 作为教师 首先要学会倾听 做一名真诚的 聆听者 聆听家长心目中孩子的可爱形象 聆听家长心目中 对孩子的美好憧憬 更要聆听家长的冲动和偏激 将家长对 孩子的爱和期待慢慢地渗透到自己的心中 以诚相待 作为教师 应营造一个平等 和谐的沟通氛 围 我们请家长或希望家长配合学校做什么 应该用商量 建议的口吻 对孩子的评价要客观 全面 一味地说好话或 反复地强调孩子的不足都过于片面 既肯定孩子的优点与进 步 也真诚地提出不足之处 用思想影响思想 用智慧启迪 智慧 相信家长们会感受到老师的良苦用心 从而愿意向老 师敞开心扉 和谐有效的沟通才能让话题达成一致 对学生 的教育才能形成合力 三 坚持不懈 让家校沟通常态化 由于承担了繁重的教学任务 精力有限 有时可能会疏 于与家长之间的沟通交流 因此 教师要统筹好自己的时间 定量 分批 有效开展与家长的交流 例如 定期进行家访 通过家访 教师主动地与家长交流 相互了解孩子近期在学 校和家里的思想 学习情况 特别是可以发现一些学生进步 和退步的苗头 有利于双方及时调整自己教育的内容和方法 又如 有些家长确实工作繁忙或有些特殊原因长期不在孩子 身边 就可以利用 微信平台 点对点的给在学校表现有 进步或退步的孩子的家长发短信 主动告知孩子在学校的情 况 鼓励家长将自己的想法通过短信的方式与老师交流 这 样 即使双方不能见面 但对孩子的情况都做到互通有无 这样的沟通同样能使学校教育和家庭教育走入同一轨道 这 样的过程 更需要我们教师的坚持不懈 教子尚须人品高 树直还需勤培育 孩子的成长 是家庭的事 也是学校的事 更是全社会的事 父母是孩子 最亲的人 教师是孩子最尊敬的人 两者的心愿是一致的 只有家校之间密切交流 有效沟通 心往一处想 劲往一处 使 才能凝聚教育合力 达到 1 1 2 的教育效果 共同 促进孩子的健康成长