田忌赛马.docx

16 田忌赛马田忌赛马 教学目标 1 会认 策 荐 2 个生字 会写 拳 策 赢 等 5 个字 正确读写 赏识 脚力 胸有成竹 等 8 个词语 2 默读课文 用自己的话讲讲田忌赛马的故事 3 了解两次赛马时出场的顺序 体会孙膑的足智多谋 教学重难点 1 默读课文 用自己的话讲讲田忌赛马的故事 2 了解两次赛马时出场的顺序 体会孙膑的足智多谋 教学策略 1 识字写字 本课共有 2 个生字 可以引导学生用学过的字带出新字的方法来识记 重点指导学生正确书写易错的字 拳 赢 2 阅读理解 默读课文 用自己的话讲讲田忌赛马的故事 加深对课文内容的理解 3 语言运用 训练学生讲述历史上以弱胜强的故事 先小组内讲故事 再走上讲台 讲故事 促进学生从积累到运用的有效迁移 教学准备 1 预习提纲 完成 状元大课堂 好学案 对应课文预习作业 2 准备资料 多媒体课件 教学课时 1 课时 第 1 课时 课时目标 1 会认 策 荐 2 个生字 会写 拳 策 赢 等 5 个字 正确读写 赏 识 脚力 胸有成竹 等 8 个词语 2 有感情地朗读课文 理解课文内容 体会孙膑的足智多谋 教学过程 一 情境导入 展示目标一 情境导入 展示目标 1 谈话导入 战国时期 齐国的贵族很喜欢赛马 有一名齐国大将叫田忌 他特别 喜欢赛马 有一次他和齐国君主齐威王约定 进行一场比赛 同学 们 今天我们就一起来学习这个历史故事 板书课文题目 齐读课文 题目 板书 田忌赛马 2 读了课文题目 你想知道什么 引导学生质疑 师相机梳理归纳 谁与谁赛马 怎么赛 结果如何 3 带着这些问题 我们一起到课文中寻找答案 读课文之前 我们一 起来了解一下本文的作者司马迁和他所著的 史记 课件出示司马 4 简介 史记 史记 被鲁迅誉为 史家之绝唱 无韵之 离骚 5 师小结 田忌赛马 是一个发生在距我们两千年前的战国时期的 故事 齐国的大将田忌很喜欢赛马 有一回他和齐威王约定 进行一 次比赛 那么他们到底是怎么比赛 结果又是怎样的呢 让我们赶快 走进课文看一看吧 6 齐读课题 课题中关键字在 赛 围绕 赛 你知道些什么 设计意图 引导学生质疑课文题目 激发学生阅读课文的兴趣 引 导学生了解作者 史记 及故事发生的历史背景 为学习课文内容 做好铺垫 二 自主学习 合作探究二 自主学习 合作探究 1 学生自由朗读课文 读完后用笔画一画课文中主要有哪些人物 孙膑 田忌 齐威王 2 课文讲了一件什么事 课文讲了齐国大将田忌与齐威王进行赛马 比赛 在孙膑的安排下 第一次比赛田忌输了 第二 三次比赛田忌 反败为胜的故事 3 读第2自然段 想一想 孙膑的发现对于他制订取胜策略有帮助吗 孙膑善于观察 发现了大家的马脚力相差不多 都能分成上 中 下三等 这是他制订取胜策略的依据 4 孙膑和田忌的思维方法有什么不一样 从中可以看出孙膑是一个 怎样的人 对于赛马 田忌想到的办法是换马 而孙膑想到的办法 则是巧妙安排马的出场顺序 可见孙膑善于思考 分析 足智多谋 5 检查生字词预习情况 赏识 脚力 胸有成竹 摩拳擦掌 跃跃欲试 兴致勃勃 出谋划策 引荐 先指名学生读 师相机正音 再齐读 6 指导学生正确书写汉字 拳 策 赢 老师范写 学生观察 学 生练写 7 教师小结 田忌和齐威王赛马 田忌能转败为胜的关键人物是孙膑 孙膑给田忌献了计策才使他转败为胜 大家一定很好奇 孙膑到底给 田忌想出了一个什么样的好主意让他转败为胜呢 我们还是一起到 课文中寻找答案吧 设计意图 引导学生初读课文 整体感知课文的主要内容 理清课 文脉络 检查学生预习情况 扫清阅读障碍 三 点拨升华三 点拨升华 1 默读课文第 1 2 自然段 思考 孙膑是谁 学生结合第 1 自然 段回答 2 孙膑看了几场比赛后 发现了什么 一是田忌经常同齐威王及贵 族们赛马 二是大家的马脚力相差不多 而且都能分成上 中 下三 等 3 于是 孙膑对田忌说了什么 课件出示 孙膑胸有成竹地说 将军请放心 按照我的主意办 一定能让您赢 从这句话中 你体会到什么 从 胸有成竹 和 一定 这两个词 中 我体会到孙膑的足智多谋 说明他已筹划好了取胜的策略 4 四人小组交流讨论 你认为田忌要怎样做才能赢齐威王呢 学生 各抒己见 5 全班交流汇报 小组代表上台讲述自己小组想到的好办法 6 教师小结 田忌如果能认真分析马的实际情况 扬长避短 变劣势 为优势 就有可能取胜 田忌只凭马力比赛 不用智谋 比赛方法不 当 所以失败了 设计意图 引导学生默读课文 分析田忌第一次赛马失败的原因 引导学生讨论交流田忌用什么方法能赢过齐威王 训练学生的思维能 力 板块四 品读课文 感悟献策 1 是孙膑给田忌献了计策 才让他反败为胜 默读课文 思考 孙膑 为什么能想出这个好主意 你从中能体会到什么 学生边读边画 2 描写田忌的句子有哪些呢 指名学生读 课件出示 1 先指名学生读 再齐读 2 从这几句话中 你体会到了什么 学生自由交流 3 描写孙膑的句子有哪些呢 指名学生读 课件出示 赢 1 先指名学生读 再齐读 2 你分别从这几句对孙膑的描写中体会到了什么 学生自由交 流 4 你觉得孙膑是一个怎样的人 是一个善于思考 分析 足智多谋 的人 5 孙膑只是调换了一下马的出场顺序 就使事情的结果发生了戏剧性 的变化 此时 你想对孙膑说些什么话 你真是一个足智多谋的人 你太厉害了 6 田忌为什么要向齐威王引荐孙膑 田忌希望齐威王能知人善用 选贤任能 而孙膑又确实是一个有谋略 有智慧的人 设计意图 通过对田忌和孙膑说的话 了解故事的来龙去脉 能用 自己的话讲讲田忌赛马的故事 此环节是为完成课后习题第 1 题而精 心设计的