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部编版道德与法治读懂彼此的心PPT课件1.ppt

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部编版道德与法治读懂彼此的心PPT课件1.ppt

一把坚实的大锁挂在大门上 一根铁杆费了九牛二虎之力 还是无法将它撬开 钥匙来了 他瘦小的身子钻进锁孔 只轻轻一转 大锁就 啪 地一声打开了 铁杆奇怪地问 为什么我费了那么大力气也打不开 而你却轻而易举就把它打开了 钥匙说 因为我最了解他的心 新知导入 想一想 这则寓言给了我们什么启示 每个人的心 都像上了锁的大门 任你再粗的铁棒也撬不开 沟通要从心开始 唯有理解 才是打开别人心锁的钥匙 新知导入 新知导入 这个世界上与我们最亲密的人就是我们的父母 可是很多的时候 因为对彼此的不理解 我们时常发生矛盾 今天我们来读一读家人的心 读懂彼此的心 第一课时相互理解 新知讲解 读一读 李晓欣的周记 李晓欣为什么感到烦恼 她觉得父母不理解她 对她管的越来越多 你是否与家人之间发生过不愉快呢 当时你有怎样的感受 新知讲解 我们的心声 新知讲解 我们喜欢什么样的父母 为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢 畅所欲言 新知讲解 是什么让我们变得疏远 新知讲解 我已经长大了 我能够自己做主 你还是个孩子 很多事你还不懂 逐渐长大渴望独立 放心不下过多干预 要我这样 我偏要那样你说这个好 我非说那个好让我相信这个 我非相信那个不可 表现 你有没有逆反心理呢 新知讲解 你是如何看待逆反心理的 新知讲解 我们要辩证看待逆反心理 不能一概而论 有些逆反不是孩子的错 大人也会有错误 要点 不论谁的观点正确 我们一定要用适当的方法进行沟通 不能破坏和谐的亲子关系 新知讲解 大声读一读P3 两位妈妈的对话 父母的心声 新知讲解 新知讲解 新知讲解 父母与我们的不同主要体现在性格 成长经历 生活经验 社会阅历方面等 父母大多性格沉稳 我们大部分比较暴躁 父母的生活经验比我们丰富的多 父母小时候吃的苦比我们多 父母的工作压力很大 新知讲解 父母和我们发生矛盾的主要原因是我们的不同 导致我们看问题的角度不同 所以我们应该换位思考 妈妈 周日上午可以去同学家一起学期吗 去吧 路上小心 在别人家要有礼貌 懂规矩 去哪个同学家 大概多长时间 和谁一起 一起学习 是一起玩吧 不许去 你的家人会如何回应呢 请体会家人回复中的爱或者担忧 新知讲解 在下列情况下 你的家人会如何回应呢 与同学分享自己体会到的每一个回应中的那份爱 你想买一双很贵的鞋子 写完作业你想看电视 别的同学有智能机 你也要一个 不同的回应 相同的爱 新知讲解 感受母爱 新知讲解 看了视频 你有什么感受 分享给大家 父母是为我们付出最多的人 新知讲解 我 女儿 爸爸问你一个问题 你要说实话 女儿 好的 我 在你成长的13年中 我和你妈为你做了那么多 有没有一件令你感动至今让你都无法忘怀的事情 女儿 想了一会 爸 没有 我 为什么呢 女儿 那不都是正常的吗 我 别把父母的爱当作理所当然 新知讲解 小小朗读者 朗读p5的对话 新知讲解 从同学们的分享中 你读懂了哪些来自家人的爱 想一想自己家有那些类似的爱 我们要用心体会和理解 从家人的言谈举止 甚至是批评和教育中感受到他们的爱 新知讲解 新知讲解 走进生活 当你处于下列情景中时 你会怎样做 上学前 父母又不厌其烦的交待 路上注意安全 上课好好听讲 星期天自己想出去找同学玩 但是父母却要求自己在家学习 放学回家见到父母心烦意乱 情绪不佳 新知讲解 时间都去哪了 新知讲解 欣赏完这首歌以后 请你说一说你的感受 树欲静而风不止 子欲养而亲不待 新知讲解 小时候认为妈妈是最漂亮的 小时候趴在爸爸的背上 小时候拉着妈妈的手开心的奔跑 我们已经体会到了长辈浓浓的爱意 那么平时我们可以做些什么向我们的长辈表答爱呢 新知讲解 新知讲解 三行情诗 你们的爱 我体会到了 为主题 给家长写一封 三行情诗 课堂总结 虽然我们有那么多的不同 但是我们爱彼此的心是相同的 我们要学会换位思考 懂得彼此的心 彼此的爱 3 如何理解权利与义务的关系 就以上两种观点说明你的看法 提示 男生的观点是正确的 这是因为 首先 公民的权利与义务是相对应而存在的 二者相互依存 相互促进 其次 公民既是合法权利的享有者 又是法定义务的承担者 再次 公民的某些权利同时也是义务 女生的观点是错误的 这是因为 权利与义务是统一的 二者不可分割 但是 我们不能把权利与义务的关系绝对化 认为权利与义务是完全对等的 会导致把履行义务作为行使权利的筹码 割裂权利与义务的统一关系 活动三 如何挑 担子 设计意图 通过形象的漫画呈现出日常生活中人们对待权利与义务的两种不同态度 以及由此产生的不同结果 将两种情形加以对比 引发学生对于生活中如何正确对待权利与义务的思考 引导学生正确处理二者的关系 结合两幅图片 联系生活实际 与同学一起交流应如何正确对待权利与义务 提示 坚持权利和义务相统一 任何公民既不能只享受权利而不承担义务 也不应只承担义务而不享受权利 我们不仅要增强权利意识 依法行使权利 而且要增强义务观念 自觉履行法定的义务 亲爱的同学们 下课啦

注意事项

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