班级管理心得体会.docx

1 班级管理心得体会班级管理心得体会 班主任是班级的主要管理者 要管理好一个班级则需要班主任做 大量深入细致的工作 而且还要不断学习别人的先进经验 一个良好 的班集体对每个学生的健康发展起着巨大的教育作用 十几年的班主 任工作经历 让我积累了不少经验 我觉得应该从以下几个方面进行 班级管理 一 创设平等和谐的同学关系 一个良好的班级氛围可以对学生的学习和成长有着很大的帮助 在所有的班风中我觉得平等和谐最重要 要让学生觉得自己是班集体 中的一员 热爱这个班集体 就必须让孩子觉得无论成绩好坏 自己 跟别人一样都是平等的 都一样受到老师同样多的关注和爱护 二 创设师生沟通的良好氛围 通过相互间的沟通 师生得以意见交流 才可以联络感情 化解 误会 团结班级中的力量 进而使学生在愉快的气氛中发挥潜能 达 到最好的学习效果 但在沟通中 我认为教师应该注意以下几点 1 沟通 但要与要与学生保持适当的距离 如果和学生的关系 过于要好 称兄道弟或姐妹情深 那么自己威信和地位在学生中就会 下降 在课余时间我多去接触学生 做到关心 关爱 尊重每一位学 生的基础上 与学生保持距离 引导他们懂得生活 懂得珍惜 懂得 尊重 在自我体验中长大 2 2 让学生养成写日记的习惯 自己认真阅读 认真批改 很多 学生会把自己的心事 对学校 对班级和对同学的一些看法和建议 甚至是对社会热点的看法写在周记本上 是老师了解学生思想 了解 班级动态的最好方式 三 建立班级激励机制 素质教育要求教育者关注学生的全面成长 表扬和鼓励是激励教 育的重要内容 实践证明 表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我 点燃他们努力奋进的星星之火 鼓足他们放飞希望的勇气 我的具体 做法是 1 设立奖项 实行全方位鼓励 每学期设立各种奖项 对不同 层次 不同学生给以全面评价和鼓励 调动每一位学生的上进心 推 出优秀 树立榜样 找出差距 不断改进 2 定期评奖 采取不同形式给以鼓励 例如 奖励学习用品 在自设班级表格里送星星 小红旗等 四 营造良好的班风学风 要营造良好的班风 学风 树立正确的班级舆论很重要 而要树 立正确的班级舆论 老师是起着重要作用的 小学生的思想一点也不 成熟 分辨不清是非对错 很容易凭着自己一时意气做事 在这里老 师就要起到一个引导作用 当觉察到班里出现一些不正之风的时候 比如打架 偷东西 抄作业等等时 就要及时利用班会来教育学生 表明自己的立场 让学生认识到哪些事情是小学生应该做的 哪些是 不应该做的 还要让全体学生共同来抵制这些不良行为 3 五 批评学生要注意因人而异 有些学生是吃硬不吃软的 那当他犯错误的时候 可以直接地把 他们的问题指出来 并强调其严重性 若有必要可以给一些处分 而 更多的学生需要的是沟通 让其明白所犯错误的严重性 以上就是我在班主任工作中总结的一些心得 古语曰 他山之 石 可以攻玉 作为班主任难免都会碰到一些 坚硬的石头 但是 如何把他们雕刻成能绽放异彩的玉 这需要 匠师们 的精心雕琢 所以 我将继续着 努力着 把班主任工作做得更完美