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2021届初中历史学考备考

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2021届初中历史学考备考

2021届历史学科初中学考备考复习策略 昆明市官渡区教师进修学校王德洁 目录一 统编教材教学理念及教材的变化二 考试评价的变化与典型试题例讲三 2021届学考复习整体规划及建议 第一部分统编教材教学理念及教材的变化 云南省教科院蔡敏慧 从教材渡向教学的机制 统编教材教学理念及教材的显著变化 1 以 义务教育历史课程标准 2011年版 为依据进行编写 从 一纲多本 到部颁统编 课程标准是国家课程的纲领性文件 是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求 是教材编写 教学 评估和考试命题的依据 是国家管理和评价课程的基础 课程标准 既是编写历史教科书的依据 也是进行历史教学和学生学业评价的依据 是历史教学的指导性文件 研读课标 知道 教什么 明白 怎么教 明晰 为什么教 2 教材内容处处渗透了历史学科核心素养 崔允漷教授 新课标新高考如何建构 新教学 统编教材教学理念及教材的显著变化 3 倡导落实 双中心 以学生为中心 以学习为中心 统编教材执行总主编叶小兵教授 部编初中历史教科书中的重要问题 统编教材教学理念及教材的显著变化 课程基本理念 中提出 充分体现育人为本的教育理念 课程设计思路 中提出 面向全体学生 从培养学生的历史素养和人文素养出发 教学建议 中提出 以转变学生的学习方式为核心 课程资源开发与利用建议 中提出 课程资源的选择和运用要考虑到学生的实际 义务教育历史课程标准 2011年版 第二部分考试评价的变化与典型试题例讲 中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见 2019年6月23日 一 坚持立德树人 着力培养担当民族复兴大任的时代新人1 指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 全面贯彻党的教育方针 落实立德树人根本任务 遵循教育规律 强化教师队伍基础作用 围绕凝聚人心 完善人格 开发人力 培育人才 造福人民的工作目标 发展素质教育 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 一 相关指导文件 一 坚持正确导向1 落实立德树人根本任务 考试命题工作要坚持正确政治方向 牢固树立 四个意识 坚定 四个自信 坚决做到 两个维护 注重加强对学生理想信念 爱国主义 品德修养 知识见识 奋斗精神 综合素质等方面的考查 积极培育和践行社会主义核心价值观 弘扬中华优秀传统文化 革命文化和社会主义先进文化 引导学生树立正确的国家观 民族观 历史观 文化观和宗教观 促进学生德智体美劳全面发展 教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见 教基 2019 15号 一 相关指导文件 2 依据课程标准科学命题 取消初中学业水平考试大纲 严格依据义务教育课程标准命题 不得超标命题 3 发挥引导教育教学作用 考试命题要注重引导学校落实德智体美劳全面培养的教育体系 引导教师积极探索基于情境 问题导向 深度思维 高度参与的教育教学模式 引导学生自主 合作 探究学习 充分发挥考试对推动教育教学改革 提高学生综合素质 促进学生全面健康成长的重要导向作用 一 相关指导文件 二 提高命题质量4 提升试题科学化水平 初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度 兼顾学生毕业和升学需要 试题命制既要注重考查基础知识 基本技能 还要注重考查思维过程 创新意识和分析问题 解决问题的能力 结合不同学科特点 合理设置试题结构 减少机械记忆试题和客观性试题比例 提高探究性 开放性 综合性试题比例 积极探索跨学科命题 拓宽试题材料选择范围 丰富材料类型 确保材料的权威性 杜绝政治性和科学性错误 充分考虑城乡学生学习和生活实际 增强情境创设的真实性 典型性和适切性 提高试题情境设计水平 一 相关指导文件 中华优秀传统文化 革命文化和社会主义先进文化 二 近五年学考试卷对比 2020年云南省初中学考试卷的 不变 与 变 不变 1 导向正确 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 全面贯彻党的教育方针 落实立德树人根本任务 2 命题科学 严格依据义务教育课程标准命题 将 义务教育历史课程标准 2011年版 与 云南省初中学业水平标准与考试说明 有机结合 3 素养落地 既注重考查基础知识 基本技能 也注重考查思维过程 创新意识和分析问题 解决问题的能力 丰富材料类型 增强情境创设 变 1 减少机械记忆试题比例 提高探究性 开放性 综合性试题比例 2 呈现形式更加规范 如 材料出处 3 素养落地更加深入 在 丰富材料类型 增强情境创设 方面落实得更好 三 从 云南省初中学业水平考试说明 到 云南省初中学业水平考试指导丛书 1 考试内容要求 部分 新增考点有 I级 山顶洞人 尧舜禹的禅让 光武中兴 雅克萨之战 左宗棠收复新疆 护国战争 中共二大 京汉铁路工人大罢工 井冈山革命根据地 杨靖宇 西藏和平解放 黄继光 邱少云 中国加入世界贸易组织 四个全面 战略布局 新发展理念 和平共处五项原则 亚非万隆会议 中日建交 巴黎公社 梵高 埃及华夫脱运动 墨西哥卡德纳斯改革 二战后美国的发展 II级 工农武装割据 我的理解 1 新增考点能将 义务教育历史课程标准 2011年版 的内容要求具体化 进一步完善考试内容的体系化 如 我的理解 2 关注教材编写中的新变化 倡导实现 教 学 评 的一致性 如 我的理解 2 关注教材编写中的新变化 倡导实现 教 学 评 的一致性 如 我的理解 3 紧跟时政方向 通过引导学生对英模人物的学习 更好地落实立德树人根本任务 如 我的理解 4 与时俱进 及时吸收学术研究的新成果 体现历史学科关照现实的功能价值 如 例1 2020年省考卷第2题 3 据记载 汉朝廷曾赐给滇王王印 令其 复长其民 图1的文物可以印证汉朝时期 史料实证是指对获取的史料进行辨析 并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法 A 西域正式归属中央政权B 云南地区接受中央王朝直接统治C 建立刺史制度监察地方D 实施 推恩令 削弱诸侯王势力 云南晋宁石寨山 滇 人墓葬出土 滇王之印 金印图1 2 参考试卷 部分 更换试题9道 例2 3 魏晋南北朝时期 内迁的各族向汉族学习农业技艺 汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验 还学习和接受他们的食物 服装 用具等 汉语成为北方人民主要的语言 西北民族的乐器 歌舞等也受到汉族人民的喜爱 下列事件中直接起到加速这一历史进程作用的是A 张骞通西域B 孝文帝改革C 贞观之治D 开元盛世 2020年省考卷第4题 3 官员在朝廷中必须使用汉语 禁用鲜卑语 以汉服代替鲜卑服 改鲜卑姓为汉姓等措施的推行 顺应了民族大交融的趋势 促进了北方民族交融的进程 材料评价的是A 商鞅变法B 北魏孝文帝改革C 唐太宗的民族政策D 元朝的行省制度 时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察 分析的意识和思维方式 历史解释是指以史料为依据 对历史事物进行理性分析和客观评判的态度 能力与方法 例3 2020年省考卷第4题 5 宋朝的广州 泉州是闻名世界的大商港 中国商船的踪迹 近至朝鲜 日本 远达阿拉伯半岛和非洲东海岸 材料反映了宋朝A 民族关系融洽B 商人地位不断提高C 海外贸易繁荣D 江南经济飞跃发展 史料实证是指对获取的史料进行辨析 并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法 例4 2020年省考卷第16题 13 2005年 中国国民党主席连战率 和平之旅 访问团访问中国大陆 海峡两岸关系迈出历史性的重要一步 发展两岸关系的重要基础是A 加强文化和教育交流B 坚持一个中国原则C 民间团体的经济交流D 实现直接通邮 通航 通商 历史解释是指以史料为依据 对历史事物进行理性分析和客观评判的态度 能力与方法 例5 2020年省考卷第17题 14 国家之间不分大小强弱 不论其社会制度如何 是可以和平共处的 这一外交思想后来发展成为处理国与国之间关系的基本准则 材料指的是A 和平共处五项原则B 全方位外交C 一带一路 倡议D 构建人类命运共同体 历史解释是指以史料为依据 对历史事物进行理性分析和客观评判的态度 能力与方法 例6 17 中世纪西欧城市的兴起 不仅表现在经济上的繁荣 更重要的还在于政治权利的获得 富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务 这里的 政治权利 是指 A 城市自治权B 人身自由权C 特许经营权D 男女平等权 历史解释是指以史料为依据 对历史事物进行理性分析和客观评判的态度 能力与方法 例7 19 在历史学习中 应正确区分历史事实和历史解释 下列表述属于历史解释的是 A 1775年 华盛顿被委任为大陆军总司令B 1783年 英国承认美国独立C 1861年 林肯当选美国总统D 美国内战是一场维护国家统一的战争 历史解释是指以史料为依据 对历史事物进行理性分析和客观评判的态度 能力与方法 2020年省考卷第21题 历史叙述包括史实与评价 下列属于历史评价的是A 1860年林肯当选为美国第16任总统B 1861年南方军队挑起战争 美国内战爆发C 1865年南方军队投降 美国内战结束D 美国内战是一场维护国家统一的战争 例8 1 历史解释是指以史料为依据 对历史事物进行理性分析和客观评判的态度 能力与方法 例8 2 历史解释是指以史料为依据 对历史事物进行理性分析和客观评判的态度 能力与方法 例8 3 史料实证是指对获取的史料进行辨析 并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法 例8 4 家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求 体现了对国家富强 人民幸福的情感 以及对国家的高度认同感 归属感 责任感和使命感 例9 1 史料实证是指对获取的史料进行辨析 并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法 例9 2 唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论 历史解释是指以史料为依据 对历史事物进行理性分析和客观评判的态度 能力与方法 例9 2 如何应 变 历史学科核心素养 普通高中历史课程标准 2017年版2020年修订 指出 学科核心素养是学科育人价值的集中体现 是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念 必备品格和关键能力 唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论 如何应 变 教学建议 尝试运用历史图片 历史图表 文字材料等多种历史的呈现方式 创设真实的历史问题情境 指导学生学习 了解 运用唯物史观的基本观点 立场和方法 透过历史现象看历史的本质 科学的解释历史 解释世界 复习策略 1 引导学生注重对重大历史事件 历史现象的背景 原因进行分析 2 引导学生注重阐释历史事物之间的内在联系等 3 引导学生学会运用唯物史观对重要历史人物 历史事件做到一分为二的评价 例 27 13分 阅读下列材料 回答问题 4 综合上述材料和问题 谈谈你对思想与社会发展的认识 2分 认识 思想解放是社会进步的重要动力 开放性题 言之有理即可 1 人类物质生活资料的生产是社会生活的基础 2 生产力是历史发展的决定因素 3 人类社会形态从低级到高级发展的规律 4 人民群众在历史发展中的重要作用 唯物史观的基本观点 立场 时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察 分析的意识和思维方式 如何应 变 时空观念的考查在试题中常常体现为对历史地图的解读 时间的计算 思维导图和排序等形式 教学建议 教师应引导学生养成在一定的时空条件下对历史事件 历史人物 历史现象加以分析 理解的历史思维习惯 掌握基本的历史纪年方法和计算年代方法 学会按时序划分历史时期 能够识别历史地图中的信息 知道古今地名的区分区别 能够利用历史年表 历史地图等方式描述相关史实 学会把具体的历史问题放到一定的历史范围之内 从具体的历史环境出发考查问题 能够把握相关史实的时间和空间联系 运用时空术语对长时段 如古代 近现代 较大范围 如跨国家 跨地区 的史实加以概括和说明 能够根据需要并运用相关材料和正确方法 独立绘制相关图表 并加以说明 时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察 分析的意识和思维方式 如何应 变 复习策略 1 引导学生采用制作年代尺 时间轴 思维导图等方式梳理历史事件 历史人物 9 图2是某同学的读书摘要 其中有错的是 图2A 时间B 地点C 制造者D 影响 例 隋朝大运河是古代世界上最长的运河 它在已有的天然河道和古运河的基础上开凿 利用了黄河南北水流的自然地形趋势 贯通了不同水系之间的水路交通 直到今天 隋朝大运河的某些河段依然承担着运输的作用 摘编自 义务教育教科书中国历史七年级下册 部编版 2 根据材料二和所学知识 指出隋朝大运河的中心 并说出你认为大运河成功入选 世界遗产名录 的理由 4分 例 洛阳 隋朝大运河是古代世界上最长的运河 直到今天 隋朝大运河的某些河段依然承担着运输的作用 材料二 隋朝大运河示意图图4 26 如何应 变 复习策略 2 引导学生运用历史地图 从图中提取历史信息 解决历史问题 史料实证是指对获取的史料进行辨析 并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法 如何应 变 史料类型的划分有两种标准 第一种是按照史料产生的时期 出处划分 分为第一手史料 原始史料 第二手史料 间接史料 第二种是按照史料的载体划分 可以分为实物史料 如遗址 墓葬 文物等 文献史料 包含文字资料和口传资料 学考试题往往通过历史图片 历史图表 文字等多种类型的史料呈现 既考查学生的阅读素养 又引导学生树立史证意识 教学建议 指导学生学会从不同途径获得史料 掌握甄别不同类型史料的方法 认识不同类型的史料所具有的不同价值 辨别和分析史料 判断史料的价值 并在此过程中逐步增强史料史证意识 学会阅读史料 从中提取关键的历史信息 掌握从史料中获取有效信息的方法 并尝试运用史料论证观点或得出结论 史料实证是指对获取的史料进行辨析 并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法 如何应 变 复习策略 1 将历史图片与历史事件 主干知识对应复习 真正落实 24 图3是某一国际经济组织的徽标图案 这一组织成立于1995年 与联合国共同成为支撑 协调世界经济和政治的两大支柱 据材料判断该组织是A 华沙条约组织B 世界贸易组织C 欧洲煤钢共同体D 北大西洋公约组织 例 图3 如何应 变 复习策略 2 掌握表格类材料的解读方法 持续进行训练 24 材料二14 16世纪 欧洲发生了一场思想解放运动 当时的思想家在不同的领域 用不同的方式表达了自己的思想 例1 据 义务教育教科书世界历史九年级上册 岳麓书社 2 结合所学知识写出材料二中思想解放运动的名称 并根据材料指出三部作品关注的共同点 4分 文艺复兴 共同点 提倡人文主义 体现了人文主义思想 方法一 根据所列的史事找到其共同点和主题 如何应 变 复习策略 2 掌握表格类材料的解读方法 持续进行训练 29 材料二表3我国改革开放以来的重要成就 部分 例2 2 根据表3分析 我国改革开放以来取得了哪些方面的重要成就 4分 经济迅速发展 民生显著改善 2分 方法二 从数字的变化对比判断趋势 据国家统计局数据整理 如何应 变 复习策略 3 学会解读数据类图表 运用有效信息解决问题 29 材料三 例 3 指出材料三中互联网用户数量变化呈现的趋势 2分 互联网用户数量逐年增加 上升 增多 方法 识别数据类的信息类别 观察数据变化的轨迹 从静态的数据看出动态的走势 如何应 变 复习策略 4 不间断培养学生获取和解读材料信息的能力 提高解题技巧 例 1 结合所学知识 列举第一 二次工业革命中出现的新交通工具各一例 2分 第一次工业革命 蒸汽机车 火车 汽船 第二次工业革命 汽车 飞机 2 根据材料一 二 指出工业革命后社会发生的变化 4分 变化 立体交通出现 拓展了人类生活的空间范围 人口迅速增长 欧美国家开始推行大众教育 城市规模越来越大 城市化进程加快 三个关键 读 找 答 1 学会分析和解答文字材料分析题 读题干 有几个问 提示语 限定语 中心语 读材料 了解基本内容 理解材料与问题之间的关系 找关键字 关键词和重要句子 并做好勾画 再次联系问题 并回顾之前所学内容 先在试卷上写出答题提纲 答题序号和关键词 或在材料上勾画要点和序号 组织语言答题 根据材料 根据图 表 指出 或 根据所学知识 根据材料 根据图 表 并结合所学知识 根据上述材料 或 根据上述材料和所学知识 2 用好题干中的提示语 中心语 限定语 事物 是什么 事件 机构 人物 者 是谁 主张 措施 途径 作用 意义 影响 价值 原因 地位 认识 限定在具体的时间 阶段 背景 地点 人物 领域等 提示语 中心语 限定语 历史解释是指以史料为依据 对历史事物进行理性分析和客观评判的态度 能力与方法 如何应 变 在试题中通常表现为通过各种类型的史料创设问题情境 引导学生通过阅读理解材料 解释历史现象 阐述历史事件之间的内在联系 分析原因或阐述述影响等 教学建议 要引导学生以唯物史观为指导 在特定的时空条件下 以史料证据和历史理解为支撑 形成合理的历史解释 区分教材中的历史解释和历史事实 对所学内容中的历史结论加以分析 在历史叙述中将史实描述与历史解释结合起来 尝试从历史角度揭示现实问题 分辨不同的历史解释 如何应 变 复习策略 1 落实基础知识 突出主干知识 引导学生归纳概括 初步构建学科知识体系 25 同学们开展研究性活动 研究内容有 南美的 解放者 印度非暴力不合作运动和 非洲年 据此推断 研究的主题最可能是A 两极格局的形成B 一超多强 局面的形成C 亚非拉国家民族民主运动D 一战后世界新秩序的建立 例1 知道玻利瓦尔领导的反殖斗争 印度民族大起义等史实 理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性 知道甘地领导的印度非暴力不合作运动 了解印度人民争取民族独立斗争的不同特点 通过 非洲年 等史实 知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权 发展经济所进行的斗争 19 在历史学习中 应正确区分历史事实和历史解释 下列表述属于历史解释的是 A 1775年 华盛顿被委任为大陆军总司令B 1783年 英国承认美国独立C 1861年 林肯当选美国总统D 美国内战是一场维护国家统一的战争 2020年省考卷第21题 历史叙述包括史实与评价 下列属于历史评价的是A 1860年林肯当选为美国第16任总统B 1861年南方军队挑起战争 美国内战爆发C 1865年南方军队投降 美国内战结束D 美国内战是一场维护国家统一的战争 2 以教材文本为例 引导学生明确历史解释 历史事实 历史叙述之间的区别和联系 例2 1 中国共产党的成立 1921年中共一大的召开2 国民革命运动 第一次国共合作 黄埔军校和北伐战争的相关史事3 南昌起义和井冈山道路的开辟 工农武装割据 农村包围城市 武装夺取政权 包括农村革命根据地的建立 井冈山会师等主干知识 4 中国工农红军长征 长征的基本历程 长征精神5 中国共产党在抗日战争中的重要贡献 包括西安事变的和平解决 平型关大捷和敌后战场的抗战史事 中共七大等 6 人民解放战争 重庆谈判 转战陕北 解放区的土地改革 刘邓大军挺进大别山 三大战役 渡江战役 情感态度价值观要求 知道民族民主革命的艰巨性 知道没有中国共产党就没有新中国的道理 从而坚定为中华民族复兴而奋斗的信念 近代史专题复习 中国共产党的奋斗历程 3 结合时政热点 立足主干知识 确定复习专题 穿点为线 家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求 体现了对国家富强 人民幸福的情感 以及对国家的高度认同感 归属感 责任感和使命感 如何应 变 家国情怀的具体体现主要有 1 弘扬中华民族的民族精神 并具有宽广的国际视野 2 增进以改革创新为核心的时代精神 3 更好地把握人类社会的发展规律和发展趋势 4 努力维护人类社会正义 基本伦理 人与人相互友爱 国与国和睦相处等人类最基本的价值准则 谴责破坏和颠覆人类基本价值准则的行为 引导社会向真 善 美的方向发展 5 将学习所得与家乡 民族和国家的发展繁荣结合起来 立志为新时代中国特色社会主义建设 中华民族伟大复兴做出自己的贡献 学考试题中通常以图文史料创设历史问题情境 引导学生在解决历史问题中提升认识 使情感得到升华 教学建议 中国历史 部分 教师可以依据历史课程标准 充分运用统编教材的教学资源 并挖掘地方课程 与之相结合进行教学 注重创设历史问题情境 增强学生的思考和感悟 引导学生逐步树立对家乡 民族 国家的认同感 理解并认同社会主义核心价值观和中华民族优秀文化传统 把握中华民族多元一体的发展趋势 世界历史 部分 引导学生了解世界历史发展的进步历程 理解和尊重世界各国的文化传统 形成正确的世界观 人生观 价值观和历史观 学会反思历史 从历史中汲取经验教训 更全面客观地认识历史和现实社会问题 如 社会主义核心价值观的培养昆十二中周浩老师开展课题研究 师生共同进步 情感态度价值观 核心目标 1 认识到 富强 民主 文明 和谐 是我国社会主义现代化国家的建设目标 在社会主义核心价值观中居于最高层次 2 认识到 自由 平等 公正 法治 是对美好社会的生动表述 也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练 3 认识到 爱国 敬业 诚信 友善 是公民基本道德规范 是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练 如何应 变 复习策略 围绕家国情怀的具体体现 以时政新闻热点为背景 立足主干知识 重构素养立意的学科育人体系 培养学生的学习兴趣和学科情感 教材编写 第三部分2021届学考复习整体规划及建议 一轮复习 按教材的学习顺序落实基础 构建体系二轮复习 专题复习 按知识内容 能力要点设置 三轮复习 考前适应 时政热点 主干知识查缺补漏 立足实际 精准规划 规划一 云师大附属官渡中学王儒家老师 一轮复习 按教材的学习顺序进行复习重点落实主干知识 中国古代史 约6节课 中国近现代史 约8节课 世界古代史 1节课 世界近现代史 4节课 课堂复习4课时 测试及查缺补漏2课时 课堂复习6课时 测试及查缺补漏2课时 重要知识点当堂落实 课堂复习2课时 测试及查缺补漏2课时 二轮复习 专题复习 按知识内容 能力要点设置 知识领域专题 约10节课 能力领域专题 约3节课 通过古今贯通 中外关联的形式对主要知识点进行体系化的复习训练 建议设置10个以内的专题 并进行相应的阶段性测试 将有代表性的同一类别的题目进行归类 对学生主要能力答题能力和技巧进行专题化的强化训练 立足实际 精准规划 规划二 昆明市官渡区冠益中学念亚伟老师 一轮复习 依托教材 立足课堂 将 义务教育历史课程标准 2011年版 与 云南省初中学业水平考试指导丛书 有机结合 落实基础 突出主干 构建体系二轮复习 专题复习 用好教辅资料 保证常规主题的落实 讲练结合 提升解题能力和学科思维三轮复习 结合时政热点 回顾主干 完成学考真题的套题演练 落实答题规范 立足实际 精准规划 我的建议 2016 2020年云南省初中学考考点分布统计 一轮复习中如何确定主干知识 一轮复习中如何有效落实主干知识 充分理解指导丛书精神 分清考点主次研制适合学生使用的复习资料 提纲 学案等 多种复习形式相结合 提升课堂复习质量采用默写 听写或章节训练的方式 学 练 考相结合 二轮复习中如何确定专题 素养立意 立足主干 进行重构党的革命历程 中国特色发展道路 改革开放 新中国成立以来取得举世瞩目成就等 科学技术的发展进步 中国优秀传统文化 民主法制建设 国家统一与稳定 制度革新 多元的世界文明 文明的交流互鉴 人类命运共同体 战争与和平 经济全球化 世界多极化 三轮复习中如何有机结合时政热点与周年大事 2020年9月以来主要时政热点 国内 脱贫攻坚战取得了全面胜利 三牛 精神 大力发扬为民服务孺子牛 创新发展拓荒牛 艰苦奋斗老黄牛的精神 生态文明建设 教育改革 立德树人 中共中央 国务院印发 深化新时代教育评价改革总体方案 伟大抗战精神 抗疫精神 抗美援朝精神 民族国家与民族复兴 国家勋章和国家荣誉称号 民族精神与民族英雄 经济恢复与社会发展 经济内循环 长三角一体化 中共中央印发 法治中国建设规划 2020 2025年 中国天问一号与嫦娥五号 十四五规划 开局之年 中印边境冲突 大好河山 寸土不让 等 三轮复习中如何有机结合时政热点与周年大事 2020年9月以来主要时政热点 国际 新冠疫情及抗疫 外交部发言人就中方加入 新冠肺炎疫苗实施计划 答记者问时表示 这是中国秉持人类卫生健康共同体理念 履行自身承诺推动疫苗成为全球公共产品的一个重要举措 联合国成立大会 诺贝尔奖等 26 12分 阅读材料 结合所学知识回答问题 材料一他是东汉末年的名医 在虚心向民间名医求教 广泛收集民间药方的同时 他在总结前人经验的基础上 结合自己的临床实践 写成了 伤寒杂病论 一书 他是中医临床理论体系的开创者 他提出在诊断上要辩证分析病情 对症治疗 还提出 治未病 理论 提倡预防疾病 因医术精湛 医德高尚 他被后世称为 医圣 据统编版义务教育教科书 中国历史 七年级上册 1 材料一中的 他 是谁 根据材料一 指出他对中国传统医学的贡献 材料二文艺复兴运动不仅使艺术和科学重新焕发了生机 还促进了西方的医学复兴 当时的艺术家认为 只有对人体本身进行解剖研究 才能认识到人体的美 这种思想推动了西方人体解剖学的发展 1543年比利时人维萨里出版了 人体的构造 以解剖学为基础 西方外科学 内科学 传染病医学逐渐发展起来 最终诞生了现代西方医学 据余前春主编 西方医学史 2 文艺复兴运动的核心精神是什么 根据材料二 说说文艺复兴对医学的影响 例 以抗疫 人类命运共同体为例 材料三 图2 中华人民共和国成立以来 国家重视科学技术研究 取得了举世瞩目的重大成就 中国药学家屠呦呦领导科研团队 从中医药古典文献中获得灵感 经过数百次实验 终于在 0年代初发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素 开创了治疗疟疾的新方法 由于对人类生命健康事业作出了巨大贡献 屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖 据统编版义务教育教科书 中国历史 八年级下册 3 根据材料三 概括屠呦呦团队取得科研重大成就的原因 3分 材料四公共卫生事关人民健康和公共安全 是民生问题更是社会政治问题 这次疫情中 一大批专家在抗击疫情一线 舍身忘我 兢兢业业 以他们的科学精神和职业素养 为抗击疫情作出了重要贡献 疫情防控必须依靠科学 依靠专家 专家在疫情防控中具有关键性的支撑作用 据赵路 加强我国公共卫生管理的若干建议 4 根据上述材料及所学知识 谈谈你对医学和公共卫生的认识 3分 28 13分 阅读材料 结合所学知识回答问题 材料一 1911年 经过10月10日一个下午的协商 一批士兵匆忙地订出了当晚的计划 然后坚决地出击 到凌晨 武昌的清政府已被打垮 当天下午 革命派组成湖北的军政府 并大胆地代表全中国宣布成立共和国 这些事件使其他省行动起来 结果在以后的四个月中结束了清朝的统治 成立了中华民国 据费正清 刘广京著 剑桥中国晚清史 下卷 1 哪一事件的爆发使武汉获得 首义之城 的美誉 根据材料一 指出这一事件取得的成果 3分 材料二全民族抗战开始后 中国军队在正面战场和敌后战场抗敌 1938年6月 日军先后集中40多万兵力进攻武汉 为了保卫大武汉 中国军队共100万人参战 中国军队团结一心 浴血奋战 利用大别山 鄱阳湖和长江两岸有利地形 构筑工事 消耗敌人 武汉会战历时4个多月 消灭了日本侵略者的有生力量 日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭 据统编版义务教育教科书 中国历史 八年级上册 2 中国全民族抗战开始的标志是什么 根据材料二并结合所学知识 指出武汉会战的影响 4分 例19 材料三武汉长江大桥见证了新中国工业建设的起步 它是新中国在长江上修建的第一座公路 铁路两用大桥 素有 万里长江第一桥 的美誉 当时新中国刚建立 百废待兴 13000多名建桥工人 300名技术专家 在28名苏联专家的帮助下 艰苦奋斗了两年多 终于实现千百年来在长江上 一桥飞架南北 天堑变通途 的伟大梦想 据梅兴无 万里长江第一桥 武汉长江大桥建设始末 3 武汉长江大桥的建成与哪一计划的实施有关 根据材料三并结合所学知识 说说武汉长江大桥建成的历史意义 4分 材料四习近平指出 武汉人民用自己的实际行动 展现了中国力量 中国精神 彰显了中华民族同舟共济 守望相助的家国情怀 武汉不愧为英雄的城市 武汉人民不愧为英雄的人民 必将通过打赢这次抗击新冠肺炎疫情斗争再次被载入史册 全党全国各族人民都为你们而感动 而赞叹 党和人民感谢武汉人民 据人民网 英雄的城市 英雄的人民 4 根据上述材料及所学知识 谈谈你对英雄的城市 武汉的认识 2分 29 12分 阅读材料 结合所学知识回答问题 材料一中国因1917年对德宣战与以后派遣劳工服役于战场 已站在战胜国一边 并且因为宣战早已卸除了对德的条约关系 可是在凡尔赛 中国不仅无法分得任何胜利成果 反而将本身领土之完整作为特权转让去满足另一战胜国 这是前所未有的例子 也更令人发指 据黄仁宇 中国大历史 1 材料一所述现象发生于哪一国际会议期间 中国在这次会议上外交的失败直接引发了哪一重大历史事件 2分 材料二1955年4月 在印度尼西亚的万隆 来自亚洲 非洲的29个国家和地区的代表举行了第一次亚非会议 针对有些国家的代表攻击中国 周恩来临时发表演讲 获得了与会代表的一致赞同 保证了会议的顺利进行 最终 万隆会议形成了团结合作 友好相处 保卫世界和平的 万隆精神 从此 发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台 据统编版义务教育教科书 世界历史 九年级下册 2 根据材料二 指出万隆会议的历史意义 周恩来提出的哪一方针促进了会议的圆满成功 3分 例20 材料三苏联解体后 美国成为唯一的超级大国 美国认为自己 最有能力领导这个世界 企图凭借强大的经济 军事和科技力量 建立一个以美国为主导的 单极世界 但是 欧盟 日本 中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用 据统编版义务教育教科书 世界历史 九年级下册 3 材料三反映了怎样的世界格局发展趋势 面对世界格局的变化 我国始终奉行的外交政策是什么 20世纪90年代以来 我国取得了许多新的外交成就 请举出其中一例 3分 材料四经过艰苦卓绝努力 付出巨大代价 中国有力扭转了疫情局势 维护了人民生命安全和身体健康 中方始终本着公开 透明 负责任的态度 及时向世卫组织及相关国家通报疫情信息 第一时间发布病毒基因序列等信息 毫无保留同各方分享防控和救治经验 尽己所能为有需要的国家提供了大量支持和帮助 习近平 团结合作战胜疫情 共同构建人类卫生健康共同体 节选 4 根据材料四 指出中国在抗击疫情过程中对世界所作的贡献 根据上述材料并结合所学知识 谈谈你对中国与世界之间关系的认识 4分 29 13分 阅读材料 结合所学知识回答问题 材料一 图3 1 图3中航海路线D的主要开辟者是谁 根据材料一并结合所学知识 说出其船队的主要成就 2分 材料二工业革命彻底改变了世界的面貌 使世界各地的联系日益紧密 主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力 继续向世界各地大肆扩张 强行在拉丁美洲和亚洲 非洲的大部分地区建立起殖民统治 逐渐形成了东方从属于西方的世界格局 19世纪末20世纪初 资本主义世界经济体系基本形成 据普通高中教科书 历史 必修 中外历史纲要 下 2 两次工业革命分别使人类进入了什么时代 根据材料二 指出两次工业革命的影响 4分 例21 材料三 图5 图4 3 请写出材料三所示两大国际组织的名称 它们有何共同作用 3分 4 根据上述材料并结合所学知识 说说现代人类社会面对的全球性风险挑战可能有哪些 我们应该如何应对这些挑战 4分 前1046年 周武王灭商 西周开始前771年 西周灭亡前356年 商鞅开始变法前221年 秦灭六国 统一中国221年 蜀国建立266年 西晋建立316年 西晋灭亡581年 隋朝建立641年 文成公主嫁到吐蕃1206年 成吉思汗建立蒙古政权1271年 忽必烈改国号为元1276年 元灭南宋1616年 努尔哈赤建立后金1636年 皇太极改国号为清1771年 土尔扈特回归祖国1851年 太平天国运动开始1856年 第二次鸦片战争爆发1901年 辛丑条约 签订1911年 黄花岗起义 武昌起义 统编教材中逢五逢十的周年大事 1916年 袁世凯恢复帝制失败 护国运动 1921年 中国共产党成立1926年 国民革命军出师北伐1931年 九一八事变 中华苏维埃共和国临时中央政府成立1936年 中国红军长征胜利 西安事变1941年 皖南事变1941年底 第三次长沙会战开始1946年 国民党发动全面内战 人民解放战争开始1951年 西藏和平解放1956年 中国共产党第八次全国代表大会召开 三大改造基本完成 社会主义基本制度建立1966年 文化大革命 开始 中国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验1971年 林彪反革命集团被粉碎中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复1976年 四五运动 毛泽东逝世江青反革命集团被粉碎 文化大革命 结束2001年 中国加入世界贸易组织 2021年 中国史 前221年 中国秦朝建立476年 西罗马帝国灭亡481年 法兰克王国建立646年 日本大化改新开始1861年 俄国农奴制改革1861 1865年 美国内战1911 1912年 辛亥革命爆发1921年 华盛顿会议召开1931年 九一八事变1941年 苏德战争爆发太平洋战争爆发1991年 苏联解体 统编教材中逢五逢十的周年大事 2021年 世界史 国家统一社会主义共运史改革政权更迭 少数民族政权与民族关系 社会制度的演进世界政治格局的演变 复习中如何体现 双中心 将培养学生的学科核心素养与调动学生的学习兴趣相结合 保持学生的学习动力1 运用生活化 情景化的教学资源进行教学2 采取多种复习形式3 让学生能够直观的感受到 一份辛劳一份收获 4 发挥学生的合力 相互帮扶 共同进步5 注重阶段总结 多种激励办法并用 如何帮助学生规范答题 1 字迹工整清晰 杜绝出现答错题位或答出答题框2 正确使用历史语言和专业术语 要点突出 分层次 分角度答题 杜绝语句表述不清或句子结构不完整3 序号化 要点化答题 看分答题 如何帮助学生落实易混点 主要办法 让学生真正的理解相应的知识点 理解知识所处的时空背景和相似知识之间的内在联系 运用概念教学法逐一落实 每一个概念 考点 均从时间 地点 人物 是什么 为什么 怎么了 六个要素进行对比性理解和记忆 其他办法 用一些小技巧帮助学生记忆1 连字连词连读法 太宗 贞观 玄宗 开元 聂耳 国歌 星海 黄河 2 顺口溜记忆法 河姆半坡 南稻北粟 齐楚秦燕赵魏韩 东南西北到中间 大化学大唐 明治学西方 3 联想记忆法 蒸汽时代和电气时代 英国限制国王权力 利 美国宣布独立 法人 2020年云南 11 1945年8月重庆 大公报 发表社评 昨日下午三点多钟 毛泽东先生到了重庆 毛泽东先生来了 中国人听了高兴 世界人听了高兴 无疑问的 大家都认为这是中国的一件大喜事 与社评相关的历史事件是A 西安事变B 中共七大召开C 重庆谈判D 北平和平解放 2020年云南 14 我国在第一个五年计划期间取得的 实现 一桥飞架南北 天堑变通途 美好愿望的建设成就是A 鹰厦铁路B 宝成铁路C 川藏公路D 武汉长江大桥 2020年云南 19 12世纪 西欧教育与学术出现了新的气象 被认为是欧洲中世纪教育 最美好的花朵 的是A 大学的兴起B 改造形成了阿拉伯数字C 城市的复苏D 中国印刷术的普遍推广 如何帮助学生巧妙得分

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