7的乘法口诀1.doc

人教版二年级上册数学第四单元导学案 学校 九 年 一 贯 制 学 校 班级 二年级 备课人 段华 参备人 廖祖听 杨丽清 谢咪果 审核人 课题 解决问题 课时 总课时 1 6 学习目标 知识目标 借助已有知识和经验编制 7 的乘法口诀 初步记住 7 的乘法口诀 能运用 7 的乘法口诀进行有 关表内乘法计算 解决实际生活中一些简单的问题 能力目标 经历编制乘法口诀的过程 培养自主学习 的能力及与同学合作探究 交流的能力 情感目标 初步学会运用迁移的方法进行探究 让学 生体验生活中处处有数学 会用数学知识解决生活中 的实际问题 让学生体验成功的乐趣 重点 理解 7 的乘法口诀的意义和形成过程 难点 熟记并利用乘法口诀来解决生活中的实际问题 课型 新授 课型 教学准备 课型 新授 教学准备 课前准备 自学课本 72 页 自己尝试编出 7 的乘法口诀 导学流程 导学步骤 具体内容 复备 栏 一 设计导入 明确目标 一 创设情境 引出课题 1 口算练习 2 出示七巧板图片 提问 同学们 精灵聪聪看到同学们乘法口诀 学得这么棒 给大家带来了一份礼物 是什么 呢 七巧板 介绍七巧板 七巧板是我们祖先的一项卓越创造 十 九世纪初流传到西方 引起人们的广泛兴趣 并迅速传播 被称为 东方魔板 七巧板是风 靡世界的拼图 它是由七个小图形组成的 只 要肯动脑 这个神奇的图形就会变出许多美丽 的图案 出示用七巧板拼成的图案 提问 拼一个图案要用几块板 是几个 7 拼两个图案呢 是几个 7 每个图案都是由 7 块板组成 几个图案就 是几个 7 都与 7 有关 今天我们就一起来探 究 7 的乘法口诀 二 小组合作 师 生互动 二 探究新知 一 自学 1 思考 结合前面 1 至 6 的乘法口诀 想 想 7 的乘法口诀有几句 二 群学 小组内分工合作 讨论 共同编制乘法口 诀 三 精讲 1 汇报交流 展示学生作品 并让学生代表说说怎么编 的 师根据学生汇报适时板书 2 探究规律 熟记口诀 1 用不同的方式读口诀 a 齐读口诀 请大家用自豪的语气读自己 编制的口诀 b 师生对读 同桌对读 男女对读 2 找规律 找一找 7 的乘法口诀的规律 根 据规律进行记忆 让学生从不同的角度观察 体会 7 的乘法口诀的特点 为使用科学的方法 记忆口诀作好准备 3 说一说 你最喜欢哪句口诀 有什么 好的方法记住它 最难记住的是什么 你想怎 样记住它 为记忆 7 的乘法口诀扫平一些障 碍 4 看画面 找口诀 大家喜欢孙悟空吗 孙大圣看大家学习这 么认真 也想来向大家学习学习 大家欢迎吗 多媒体出示 孙悟空在炼丹炉中七七四十 九天 炼成了火眼金睛 取经路上遇见妖怪 不管三七二十一举起金箍棒就打 你从中发现 了什么 5 自由读口诀 3 背口诀比赛 三 课堂反馈 1 计算下面各题 并说出用的是哪一句口诀 适时检测 7 3 5 7 7 6 4 7 7 7 7 2 7 1 7 5 6 7 2 生活中的数学 刚才我们学习了什么 7 是一个很奇特 的数 我们生活中的很多问题都与 7 有关 想 想看有哪些实际问题可以用 的乘法口诀来解 决呢 接下来 就让我们一起来看一些与 7 有 关的问题 1 大家学过 望庐山瀑布 这首诗吗 谁来给大家背一背 这首诗除了题目和 作者 下面一共有多少个字 你能算出来吗 请在练习本上赶快算一算 一生板演 之后全班交流 像这样每句都是七个字的 又被称为 七 言诗 2 出示 日历图 一个星期有几天 那两个星期有多少天呢 你能列出算式吗 3 个星期呢 你是怎么算的 4 个星期呢 5 个 6 个 7 个 医生说 每个人一天需要喝 6 杯水 一个星期需要喝多少杯水 3 出示 瓢虫图 一只七星瓢虫身上 有 7 个小黑点 计算 7 只有几个小黑点 8 只呢 4 其实与 7 有关的故事也有很多 像 7 个小矮人 个葫芦娃 北斗七星 七仙女等 等 只要大家有一双善于观察的眼睛 就一定 能发现更多有关 7 的知识 四 课堂小结 分层套餐 这节课你有什么收获 作业 1 完成口诀 基础题 二七 三七 六七 四七 七三十五 七四十九 2 看谁算得又对又快 基础题 7 2 5 7 6 7 7 5 4 7 7 7 7 4 6 4 7 3 2 7 6 6 5 6 6 5 7 6 3 7 5 5 3 根据口诀写算式 二七十四 五七三十五 四七二十八 4 发现规律 运用规律 提高题 7 6 7 7 7 7 5 7 7 4 7 7 4 7 7 7 7 7 4 解决问题 白雪公主和七个小矮人 1 每人 3 个桃子 七个小矮人一共需要多少 个桃子 2 每人 2 个汉堡 七个小矮人一共需要多少 个汉堡 3 你能提出一个数学问题并解答吗 5 想一想 和 分别代表几 拓展题 28 42 七的乘法口诀 1 7 7 一七得七 7 1 7 2 7 14 二七十四 7 2 14 3 7 21 三七二十一 7 3 21 4 7 28 四七二十八 7 4 28 5 7 35 五七三十五 7 5 35 6 7 42 六七四十二 7 6 42 7 7 49 七七四十九 课后反思