二年级乘法的初步认识—江海船.ppt

第四单元 表内乘法 一 乘法的初步认识 一 创设情境 激发兴趣 小飞机里一共有多少个人 二 动手操作 探究新知 这个加法算式有什么特点 渗透乘法的意义 小火车里共有多少个人 这两个加法算式有什么共同点 2 初步感知乘法的意义 6 6 6 6 24 二 动手操作 探究新知 过山车里共有多少个人 如果过山车再长些 有20个2相加 100个2相加 你有什么感受 3 感受学习乘法的必要 2 2 2 2 2 2 2 14 7个2 二 动手操作 探究新知 4 掌握乘法算式的读 写法 9 2 2 2 2 2 2 2 2 14 7 2 14 2 7 14 9个2相加怎样用乘法算式表示 2 9 乘号 7乘2等于14 2乘7等于14 二 动手操作 探究新知 3 3 3 3 3 15 三 巩固练习 深化理解 1 基本练习 84 4 4 4 4 4 4 4 4 32 4 8 32 8 4 32 2 基本练习 三 巩固练习 深化理解 75 57 153 315 3 变式练习 三 巩固练习 深化理解 3 3 3 58 6 5 4 变式练习 写出乘法算式 4 2 8 2 4 8 3 5 15 5 3 15 6 2 12 2 6 12 三 巩固练习 深化理解 4个2相加5个3相加2个6相加 三 巩固应用 加深乘法意义的理解 5 连一连 四 作业 课本49页第1 3题