1.小蝌蚪找妈妈【第1课时】.ppt

我们都有自己的妈妈 小蝌蚪也不例外 可是 我们这篇课文里的小蝌蚪找不到它们的妈妈了 这是怎么回事呢 今天就让我们就一起随着小蝌蚪去找妈妈吧 1 学习本课生字 能正确读写生字词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 初步感知课文内容 重点 塘脑袋灰捕迎阿姨宽龟顶披鼓 gu t ng n o d i hu b y ng y ku n d ng p g 池塘脑袋灰色捕食迎上去阿姨宽嘴巴乌龟顶上披着鼓着 t ng n o hu b y ng ku n gu d ng p g d i y 长 大 只 检查自读情况 指名读课文 同学互评 字音是否正确 句子是否通顺 说一说课文写了什么 本文讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中 不知不觉变成了小青蛙 并跟着妈妈一起捉害虫的故事 li ng 书写指导 横不要写太长 里面的两点 不要写成捺 部首 一 组词 两条两半 造句 爸爸今天买了两条鱼 音序 L 结构 独体 两 就 ji 书写指导 左窄右宽 口和小要写得小些 部首 尢 组词 成就避重就轻 造句 听到敲门声 李彤就走过去开门 音序 J 结构 左右 哪 n 书写指导 口写得小些 撇要写得舒展 部首 口 组词 哪里哪边 造句 我不知道妈妈去哪里了 音序 N 结构 左右 宽 ku n 书写指导 第二笔是点 第三笔是横折钩 部首 宀 组词 宽嘴巴宽广 造句 我们的教室宽敞明亮 音序 K 结构 上下 顶 d ng 书写指导 左窄右宽 第一笔横写得短些 最后一笔是点 部首 页 组词 头顶山顶 造句 一只灰鸟从她们的头顶上飞过 音序 D 结构 左右 睛 j ng 书写指导 右部 月 的第一笔为竖 部首 目 组词 大眼睛目不转睛 造句 她长着一双水灵灵的大眼睛 音序 J 结构 左右 肚 d 书写指导 第一笔是竖撇 右边第一横短 第二横长 部首 月 组词 肚皮肚子 造句 他突然觉得有点肚子疼 音序 D 结构 左右 皮 p 书写指导 第一笔是横钩 捺要写得舒展 部首 皮 组词 肚皮牛皮 造句 爸爸买了一双新皮鞋 音序 P 结构 独体 孩 h i 书写指导 子的第三笔横换成提 最后一笔是点 部首 子 组词 孩子小孩 造句 叔叔家有两个孩子 音序 H 结构 左右 跳 ti o 书写指导 左边的足把撇换成竖 捺换成提 右边第一笔是竖撇 部首 足 组词 一跳跳高 造句 他轻轻一跳 就跳到了河对岸 音序 T 结构 左右 池塘 快活 摆动 连忙 蓄水的坑 一般不太大 也不太深 造句 大雨过后 池塘里的水满了 高兴 快乐 造句 小鸟在树林里快活的歌唱 来回摇动 摇摆 造句 柳枝随风摆动着 急忙 赶快 造句 上课铃响了 同学们连忙走进教室 碧绿 尾巴 害虫 青绿色 造句 碧绿的草丛中 点缀着不少鲜艳的花朵 鸟 兽 虫 鱼等动物的身体末端突出的部分 主要作用是辅助运动 保持身体平衡等 造句 燕子的尾巴似剪刀 直接或间接对人类有害的虫类 造句 青蛙正在捕食害虫 快活快乐 两个词含有 快乐 的意思 快活 指人的心里高兴 也指活跃 快乐 指心中喜悦 生活幸福 内心感到满意 1 小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿 快活极了 2 帮助别人是一件快乐的事情 相同点 不同点 造句 第一部分 第1自然段 描写了池塘里的小蝌蚪是什么样子的 第二部分 第2 3自然段 小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了鲤鱼阿姨并误把乌龟当妈妈 第三部分 第4 5自然段 小蝌蚪终于找到了妈妈 第四部分 第6自然段 小蝌蚪变成了真正的青蛙 和妈妈天天捉害虫 交流分段情况 本文讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中 不知不觉变成了小青蛙 并跟着妈妈一起捉害虫的故事 再读课文 想一想课文写了什么 初读课文后 你感受到了什么 我们从读中感受到了我们从小要学会独立生活 遇事要主动探索 1 给带点字选择正确的读音 用 标出 池塘 c ch 捕食 b p 脑袋 d id i 乌龟 gu gu 披着 p p 鼓着 g g 2 根据拼音写词语 li n ti oji sh n l t ud n d p ku nd h iziti oq 两条 就是 哪里 头顶 肚皮 宽大 孩子 跳起 3 选词填空 迎上去追上去游过去 1 小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙 就 2 老师来到我家家访 我连忙 3 前面的阿姨把钱包丢了 我捡起来 还给她 游过去 迎上去 追上去 4 我会根据课文内容连线 大大的身子长长的脑袋碧绿的尾巴雪白的衣裳黑灰色的肚皮 5 排列句子 又过了几天 他们长出了两条前腿 过了几天 小蝌蚪长出了两条后腿 池塘里有一群小蝌蚪 大大的脑袋 黑灰色的身子 甩着长长的尾巴 快活地游来游去 再后来 他们的尾巴不见了 变成了一只只小青蛙 现在 他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢 3 2 1 4 5