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20课古代诗歌五首《己亥杂诗》其五教学课件.pdf

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20课古代诗歌五首《己亥杂诗》其五教学课件.pdf

经典课讲解大赛 德宏州梁河县大厂中学 中学教师组 教学目标 知识与技能朗读课文 疏通文意 过程与方法 通过自主合作学习 学生能够理解 诗意 领悟情感 情感态度 与价值观 领悟作者感情 体会诗歌所描绘的 意境 背景导入 诗题中的 己亥 是我国古代干支纪年法中己亥年 即清道光十九年 1839 是鸦片战争的前一年 曾经强盛 的大清帝国行将没落 这一年 腐朽没落的清政府 对外卑 躬屈膝 对内大肆打压 官吏贪污腐败 百姓民不聊生 这一 年 力主改革时弊的龚自珍愤然辞官南下 将所见所闻 所思所想记录在了315首组诗中 今天 我们就来学习龚自珍写于己亥年的杂诗当中的 第五首 检查自学 课前根据导学案完成以下三个问题 问题一 读准字音 借助注释 理解词语 吟 鞭 天涯 落红 化作春泥 y n bi n 诗人的马鞭 指离别京都的距离 亦可翻 译成天边 形容很远的地方 落花 变成春天的泥土 检查自学 课前根据导学案完成以下三个问题 问题二 文题解说 己亥 是我国古代干支纪年 法中己亥年 即清道光十九年 1839 这年四月 诗人因不满朝政 辞官回 杭州故乡 九月又北上接家眷 历时 八九个月 在此期间 写成了诗歌 315首 结成集子 总称 己亥杂诗 检查自学 课前根据导学案完成以下三个问题 问题三 作者简介 龚自珍 字璱人 号定庵 清 代思想家 文学家和改良主义的先 驱者 48岁那年愤然辞官南归 他的 诗 文 词个体兼长 并精通经学 文字学和史地学 文章奥博纵横 自成一家 行文独具风格 于蕴藉 中洋溢着激情 于客观描述中寄托 着深意 诗歌瑰丽奇肆 成就犹大 初读古诗 读出诗韵 学生自读 教师范读 划分节奏 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 落红不是无情物 化作春泥更护花 己亥 杂诗 龚自珍 浩荡 离愁 白日 斜 吟鞭 东指 即 天涯 落红 不是 无情 物 化作 春泥 更 护花 录音领读 朗读要求 1 读准字音 2 语速适当 停顿正确 3 有感情地朗读 借助注释 初步理解 结合注释 疏通诗意 浩浩荡荡的 离别愁绪向着日 落西斜的远处延 伸 离开北京 诗人的马鞭向东 一挥 从此就是 天涯海角 浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 凋落的花朵并 非无情无义之物 化作春天的泥土培 育出更多新的鲜花 结合注释 疏通诗意 落红不是无情物 化作春泥更护花 借助注释 初步理解 浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 这两句诗表达 了诗人怎样的思想 感情 一方面 是离别京城 告 别好友的忧伤 用 浩荡 白日斜 来烘托映衬离愁 以 浩荡 二字 极为凝练 地写出离愁的深广 白日 斜 三字一笔勾勒景物 以 夕阳西沉 暮色苍茫的气氛 强化了诗人离京时的眷恋 怅惘 失落 孤独的种种情 怀 另一方面 是逃出令人 窒息的桎梏与樊笼的喜悦 吟鞭东指 离京标志着龚 自珍黑暗腐朽的政治生涯的 终结 所以在无限的感慨中 又表现出豪放洒脱的气概 总之 这两句诗使离愁别 绪和回归的喜悦交织一起 借助注释 初步理解 落红不是无情物 化作春泥更护花 谈谈这句用形象 的比喻表明了诗人 怎样的心志 抒情 运用比喻 把落 红比作自己辞官 春泥比作 平民百姓 花比作朝廷 言 外之意是自己虽然辞官 但 仍会关心国家的前途命运 花落归根 化为春泥 正 可以孕育新的春天 反映了 大自然生生不息的规律 这 富有哲理的一句话 传达出 诗人 不在其位 亦谋其政 的难能可贵的精神 表明了 诗人无比坚定的决心 成为 千古名句 激励着多少人 老骥伏枥 志在千里 今天 我们也常用这句 诗来表达无私奉献 为了美 好事物而敢于献身 的精神 联系实际 情感升华 本诗人虽辞官 仍心系国家 想要继续为国效力 可见他对国 家民族的那份挚爱之心 如今 我们的国家乃至全世界 正在经历着一场没有硝烟的 战 疫 抗击新冠病毒肺炎疫情 在这场没有硝烟却事关生死的斗 争中 全国一盘棋 心手相连 同舟共济 各地医务人员 舍小 家保大家 奔赴武汉一线 作 战 各地党员干部齐心协力 铸就后方抗疫 第一线 一个 个感人瞬间 一张张抗疫面孔 一声声加油打气 一条条痊愈喜 讯 他们便是那一片片落红 为 了国家和人民 不惜化身为春泥 贡献出全部力量 通过本短 片你想到 了什么 视频 讲练结合 谈谈感想 作为中学生的我们是 祖国未来的花朵 我们 应该把个人理想与祖国 命运紧紧联系在一起 学习完这首爱国诗歌 你有什么感想 把它写 下来一起交流 己亥杂诗 满载离愁 远归故里 自比落红 仍可护花 虽辞官归乡 仍心系报国 板书设计 1 诵读默写 己亥杂诗 其五 2 课外收集一些有关爱国的诗歌或语句 抄写 在作业本上 课后作业

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