部编二上语文《狐假虎威》教学设计.docx

狐假虎威 教学设计 学校 年级 二年级 科目 语文 课题 课文 狐假虎威 备课教师 上课时间 年 月 日 课时 2 课时 第一课时 教学目标 教学目标 1 认识 17 个生字 会写 8 个生字 2 正确 流利地朗读课文 会用简单的方法积累自己喜欢的成语 3 指导学生读好狐狸和老虎的对话 初步理解 狐假虎威 的意思 教学重难点 教学重难点 1 认识 17 个生字 会写 8 个生字 2 指导学生读好狐狸和老虎的对话 3 初步理解 狐假虎威 的意思 会用简单的方法积累自己喜欢的成语 教具准备教具准备 教学课件 课前预习单 教学过程教学过程 一 课题导入 1 小朋友 今天我们学习一个成语故事 狐假虎威 齐读课文题目 板书课文题目 板书 狐假虎威 2 狐狸和老虎之间会发生怎样的故事呢 我们就一起学习课文吧 二 自主探究 1 听课文范读 把不会的字标出来 2 检查自学情况 1 出示生字 假 威 转 扯 嗓 派 违 抗 爪 趟 神 猪 纳 闷 受 骗 借 各自拼读 读好前鼻音 神 整体认读音节 食 物 爷 多音字 转 闷 我会记 我用 方法记住 2 出示新词 寻找 食物 扑过去 狐狸 转眼珠 扯着嗓子 派来 违抗 一趟 爪子 尾巴 纳闷 受骗 威风 神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东张西望 大摇大摆 狐假虎威 开展读词游戏 指名读 开火车读 小老师领读 齐读 理解 记忆词语 三 精讲点拨 1 指导写字 记生字 开动脑筋记生字 学生各抒己见 然后教师总结 1 加一加 人 加 良 是 食 牛 加 勿 是 物 父 加 卩 是 爷 氵 加 舌 是 活 2 换一换 伸 减 亻 换 礻 就是 神 很 减 彳 换 目 就是 眼 3 猜谜语 瓜熟蒂落 就是 爪 4 组词语 给生字找朋友 用生字口头组词 5 学生描红 临写 教师巡视指导 6 教师选取书写作品在全班展示评价 学生再次练写 2 整体感知内容 1 默读课文 课文一共有 自然段 2 本文讲了一件什么事 填空 借着 的威风把百兽吓跑了 3 找出狐狸对老虎说的话 四 小结 1 同学们 这节课我们学习了很多生字 认识了狐狸和老虎这两只小动物 了 解了它们之间的故事 下节课我们接着学 2 课后与同学交流我们积累的有关动物的成语故事 六 反思 第二课时 教学目标教学目标 1 能正确 流利 有感情的朗读课文 会复述课文 2 进一步理解 狐假虎威 的意思 并明白其中的道理 3 能分角色表演故事 教学重点 教学重点 1 进一步理解 狐假虎威 的意思 并明白其中的道理 2 能分角色表演故事 教学过程 教学过程 一 导入 回顾课文内容 上节课我们已经知道了课文主要讲了 借着 的威风把百兽吓跑了 那 狐狸是怎样借老虎的威风吓跑百兽的呢 现在我们就继续学习 二 二 自主探究自主探究 试着继续用默读的方法再读课文 并完成下面的两个问题 试着继续用默读的方法再读课文 并完成下面的两个问题 1 读第 1 自然段 找出描写老虎的动作词 可以看出老虎很 2 读 2 6 自然段 狐狸一共说了 次话 用 在文中划出来 我觉得狐狸 是一个 的动物 三 精讲点拨 三 精讲点拨 1 学习第 1 自然段 1 描写老虎动作的词有 2 窜 是什么意思 出示 窜 的意思 逃跑 4 指导朗读 多么凶猛的老虎啊 你们这么读 让我感到狐狸未必被老虎逮到 再读读 学生齐读 2 读 2 6 自然段 狐狸一共说了 次话 1 第一次 眼珠子骨碌一转 扯着嗓子说 表现出狐狸怎么样 2 第二次 老天爷派我来管你们百兽 你吃了我 就是违抗了老天爷的命令 我看你 有多大的胆子 3 第三次 狐狸摇了摇尾巴 说 我带你到百兽面前走一趟 让你看看我的威风 指导朗读 通过你们的朗读 我们知道这只狐狸真 狡猾 4 听了狐狸的话老虎说了什么 做了哪些动作 3 读第 7 9 自然段 用文中的词语讲讲图中描绘的是什么 1 狐狸是神气活现 摇头摆尾 老虎是半信半疑 东张西望 2 老虎是什么样子呢 东张西望 什么意思 3 百兽是被谁吓跑的 老虎 4 从哪里看出是被老虎吓的 不是被狐狸吓跑的 5 奇怪的是什么呢 狐狸跟往常很不一样 往常狐狸是什么样呢 狐狸以前看见小动物都是坏坏的 看见老虎都是很害怕的 而今 天的狐狸却是 神气活现 摇头摆尾 跟往常很不 样 4 课文学到这里 狐假虎威中 假 这个词的意思明白了吗 1 狐狸是借着谁的威风 把百兽吓跑的 老虎 2 不仅借着老虎的威风 还借着谁的威风 生 老天爷的威风 吓跑谁 吓跑老虎 3 今天我们用 狐假虎威 这个成语比喻有人借着别人的力量吓唬人 5 小组合作 分角色演一演这个故事 试着把这些词语的意思表现出来 1 组内 队员分别扮演狐狸 老虎 兔子 小鹿等小动物 5 分钟的时间进行分工 及组内试演 来 源 中国教 育 出 版网 2 抽小队进行班级展演 师生共评 3 认真听看并能给予评价的小队获得 最佳观众奖 四 总结拓展 1 本节课我学到了什么 2 我想对狐狸说 我想对老虎说 3 总结 五 板书 狐假虎威 狡 猾 威猛 神气活现 半信半疑 摇 头 摆 尾 东张西望 仗势欺人 课后反思