4我们生存的家园.pptx

4 地球 我们的家园六年级下册第一课时我们生存的家园 河西乡光彩小学杨明留 为什么说地球是我们生存的家园 假如离开地球 人类还能生存吗 人类怎样与自然和谐相处 一 为什么说地球是我们生存的家园 为什么说地球是我们生存的家园 为什么说地球是我们生存的家园 小结 活动二 猜想 假如离开地球 我们人类还能生存吗 能 不能 实证分析 假如离开地球 我们人类还能生存吗 小组合作 各组同学阅读课本第28页活动园资料 从中找出科学的证据来说明自己的看法 可以用 因为 所以 的句式来表达 假如离开地球 我们人类还能生存吗 资料1 假如离开地球 我们人类还能生存吗 生物圈2号 外部 当时 8名科学家在生物圈并不孤单 因为随他们一起入住的还有最初引入了包括动物 植物和微生物在内的4000个物种 并且精心打造了海洋区 热带雨林区 荒漠区等逼真的生活环境 充满豪情的科研人员将这个巨型建筑命名为 生物圈2号 1号就是地球了 最初 研究人员都希望 这个模拟地球中的生物都和谐共存 各司其职 但是 没有过多久 出现了许多问题 1 海水鱼类开始大规模死亡 直至变成一个死海 2 丛林中的昆虫种类也发生了变化 凶猛的蚂蚁占据了上风开始侵占其他生物的地盘 生态系统遭到破坏 3 大气 成分发生了变化 氧气 氮气和二氧化碳的比例发生了巨变 并且波动过大 不仅不适于人类生存 连植物生长都成问题 4 对于比生物圈2号个头还小的太空舱来说 如何控制调节好二氧化碳的浓度 还是一项棘手的工作 5 当初修建时使用了大量的混凝土 其中的水泥开始大量的吸收二氧化碳 这在很大程度上影响了植物的光合作用 于是 氧气也跟着减少 最后 科研人员被迫撤离 看似完美的生物圈2号几乎在一夜之间崩溃了 小资料 假如离开地球 我们人类还能生存吗 2014年科学家首次发现和地球相似的行星 开普勒 186f 这颗行星距离地球约500光年 1光年大约是9万多亿千米 天文学家称 这个行星处于宜居带 但不意味着它就真的适于居住 结论 离开地球 人类无法生存 宇宙空间很大 那里有数不清的星球 如果地球环境恶化 资源枯竭 我们能不能移居到其他星球上去 我们能不能利用高科技手段 创造出一个像地球一样适合人类居住的生存空间呢 不能 地球是人类唯一生存的家园 我们要珍爱地球 不能 人类怎样与自然和谐相处 活动三 浙江乌镇的房屋布局有什么特点 依河而建 以河成街 水镇一体的小桥流水人家 乌镇人的房屋依河而建说明什么 说明乌镇人顺应自然 尊重自然 与自然和谐相处 体现了乌镇人的古老智慧 因纽特人因地制宜 就地取材 他们与自然相处的智慧就是利用冰砖垒砌防风雪 御严寒的冰屋 中国第45处世界文化遗产 哈尼人是怎样与自然环境和谐相处的 这一结构被文化生态学家盛赞为森林 村寨 梯田 江河四度同构的人与自然高度协调的 可持续发展的 良性循环的生态系统 小组合作 请大家以小组为单位 学习 哈尼梯田小档案 探究哈尼梯田生态系统的奥秘 哈尼梯田生态系统好在哪儿 哈尼梯田 哈尼梯田 资料 资料 地球 空间 环境 资源 自然 顺应 尊重 善待 谈体会 学习完后 你想对地球母亲说什么