初始word教案.docx

初识 Word 【 教学目标 】 知识与技能 1．使学生了解 Word 字处理软件的功能。 2．使学生掌握启动和退出 Word 的方法。 3．使学生认识 Word 窗口的组成。 4．使学生掌握在 Word 中新建文档、保存文档的方法。 过程与方法 1．提高学生输入汉字的能力。 2．培养学生的键盘操作能力。 情感、态度与价值观 培养学生利用计算机处理文字的意识和能力。 【 教学重点 】 1． Word 字处理软件的用途和功能。 2．新建文档、保存文档的方法 , 编辑文章 。 【 教学难点 】 保存文档的方法。 【 教学方法 】 演示法、自学法。 【 课时安排 】 1 课时。 【 教学过程 】 一、导入课题 通过展示由 Word 编辑 好的春节电子小报 样例， 激发学生兴趣， 由此导 入课题。 二、讲授新课 1、文 字处理软件的功能 提问 你认为 Word 有哪些功能 Word 具有对文章进行编辑、修饰、打印等功能。 2、 启动 Word 启动 Word 的两种方法 1“开始”按钮 （教师演示） ； 2快捷方式图标 （由学生自己寻找） 。 3、 认识 Word 窗口 要求学生观察 Word 窗口 并提出要求你知道 Word 窗口 中的哪些部分呢 4、 新建 Word 文档 教师通过讲解文档的概念引出 新建文档的方法。 5、关闭文档和 word 窗口的方法 提问找出几种关闭窗口的方法，并引出相似命令的不同地方。 6、 在 WORD 中 输入文字 ，以输入“我喜爱的明星”为主题。 任务输入标题“我喜爱的明星”。引出光标定位和回车键的使用方法。 7、 插入文字 1将标题 中“ 喜爱 ”的“ 喜 ”字前面插入“ 最 ”字。 （学生自主探究，然后 教师讲解）。 8、 删除文字 1自学删除文字的方法。 2用两种不同的方法删除 标题。（结合前面所学 删除文字的内容进行自主探究） 9、 撤消和恢复操作 提出问题 刚才如果不小心删除了标题怎么办呢 Word 中不仅有撤消操作 还有恢复操作，试一试撤消和恢复操作的作用是什么 9、 保存文档 提问一 如果刚才输入好了标题关闭了文档以后里面的内容还在不在引出 保存概念，并布置任务 以“ 自己名字 ”为文件名将文件保存在 桌面上。（学生 自主操作，教师指导讲解） 提问二保存了一次的文档打开后输入内容再次保存跟第一次还一样么有 什么区别 三 、课堂小结 采用提问方法 ① WORD 怎么打开 ② 新建 一个 WORD 文档。 ③ 在 WORD 中怎么输入、插入、删除文字 ③ 怎么保存 WORD 文档 五、 课堂练习 用 Word 写一篇 主题为“我最喜爱的明星” 日记 ，并以自己的名字保存在桌面 上。