第四单元 小数的读法和写法.doc

梁河县小厂乡中心学校 三五 体验式教学模式导学案梁河县小厂乡中心学校 三五 体验式教学模式导学案 主备人 主备人 申德敬 审核人 审核人 2023 年年 10 月月 12 日日 年级年级 四 课题课题 小数的读法和 写法 p34 p35 课时课时 1 课型课型 新授课 学习目学习目 标标 1 能正确地读写小数 2 通过观察 比较 掌握新知 培养学生的归纳概括能力 学习重学习重 点点 掌握小数的读写方法 学习难学习难 点点 能熟练正确地读写小数 学习流学习流 程程 学习内容学习内容 前置作前置作 业业 1 预习教材小数的读写法 2 0 4 的计数单位是 它有 个这样的计数单位 0 07 的计 数单位是 它有 个这样的计数单位 0 138 的计数单位是 它有 个这样的计数单位 3 列出整数的数位顺序表 导引目导引目 标 标 2 2 分分 钟 钟 一 复习引入 0 2 是 位小数 它表示 分之 0 15 是 位小数 它表示 分之 0 008 是 位小数 它表示 分之 自主学自主学 习 习 1515 分钟 分钟 二 新知学习 1 教学小数的数位顺序表 师 前面我们看到的一些小数如 0 2 0 15 等 这些小数的小数点左边的 数都是 0 其实小数点的左边也可以是其它的数 如 1 8 米 5 63 米 12 378 等 这样的小数可以分成两部分 小数点的左边是整数部分 小数 点的右边是小数部分 小数的整数部分和小数的小数部分中间被小数点隔 开 教师同时在黑板上写出小数的数位顺序表的表头 如 整数部分 小数点 小数部分 1 8 5 63 12 378 师 小数的这些计数单位十分之 百分之 千分之 万分之 等 相邻两个计数单位之间的进率是 10 这和整数相邻两个计数单位之间的进 率是 样的 都是 10 因此一个小数的小数部分可以用小数点与整数部分 隔开 排在整数部分的右面 像整数一样计数 教师边在黑板上列出小数部分的数位顺序边说明 再往下还有万分位 十 万分位 百万分位等 因为小数位数较多的不常用 我们在数位表上就用 表示 前面我们讲过在整数的右边 用小数点隔开 用来表示 十分之几 百分之几 千分之几 的数 叫做小数 实际应用时常把 整数和小数写在 起 这样的数也叫小数 边说边在黑板上写 如 1 8 5 63 12 378 等也都是小数 小数点左边的数叫整数部分 小数点右边的 数叫小数部分 教师指着 12 378 提问 这个小数的整数部分中的每一位分别是什么位 这个小数的小数部分的十分位是几 百分位是几 千分位呢 完成 P36 练习九 第 4 题 精讲释精讲释 疑 疑 1010 分钟 分钟 2 教学小数的读法 1 出示教材第 35 页例 3 主题图上的数字 世界上最大的古钱币高 0 58m 厚 3 5cm 重 41 47kg 提出问题 你能读出古钱币的有关数据吗 学生独立试读 教师提示 读小数时 小数部分要依次读出每个数字 2 小组交流 怎样读小数 师生交流后小结 整数部分按整数的读法来读 如果整数部分是 0 那 么整数部分读作 零 小数点读作 点 小数部分依次读出每位上的数 字 小数部分有几个 O 就读出几个 零 3 教学小数的写法 1 教师口述教材第 35 页例 4 让学生记录 写小数 一点四 写作 1 4 零点零九 写作 0 09 零点八八 写作 0 88 2 同桌互相说一说怎样写小数 交流后小结 整数部分按照整数写法来写 如果是 零 写作 O 小数 点写在个位右下角 要写成小圆点 不要写成顿号 小数部分按照读 法顺序写出每一个数位上的数字 不能遗漏 巩固提巩固提 高 高 1010 分钟 分钟 教师读出教科书第 36 页例 4 和 做一做 第 2 题中的小数 让两个 学生在黑板上写 其余的学生写在自己的练习本上 写完后教师结合学生 出现的问题再讲解 小小 结结 3 3 分分 钟钟 通过今天这节课的学习 你有哪些收获 让学生互相补充 充分发表自己的想法 师生交流后小结 写小数的时候 整数部分仍按照整数的写法来写 如果整数部分是零就写 0 小数点写在个位的右下角 要写成小圆点 小 数部分按顺序写出每一个数位上的数字