（新版）新人教版七年级上册：1.1.2《调查周边环境中的生物》练习及答案.doc

第一章第一章 认识生物认识生物 第二节第二节 调查周边环境中的生物调查周边环境中的生物 一 科学探究的常用方法 调查 1 调查的一般方法 1 调查前要明确 和 制定合理的 2 调查过程中要 记录 对调查的结果要进行 和 有时要用 方法进行统计 3 有时因为调查范围很大 不可能逐个调查 就要选取一部分调查对象作为 2 调查步骤 选择 分组 设计 归类 整理 3 注意事项 1 要设计好调查表 以便记录你观察到的每一种 2 调查是一项科学工作 对你看到的生物 要如实 不能仅凭个人的好恶 3 不要损伤 和伤害 不要破坏生物的 4 二 生物归类 1 按照形态结构特点 将生物归为 和其他生物 2 按照生活环境 将生物划分为 和 等 3 按照用途 将生物分为 作物和 等 思考 请按照不同的分类标准说出小麦属于哪一类生物 答案 答案 一 1 1 调查目的 调查对象 调查方案 2 如实 整理 分析 数学 3 样本 2 调查范围 调查路线 调查 3 1 生物 2 记录 取舍 3 植物 动物 生活环境 4 注意安全 二 1 动物 植物 2 水生生物 陆生生物 3 家禽 家畜 宠物 思考答案 答案 按照形态结构 小麦属于植物 按照生活环境 小麦属于陆生生物 按照用 途 小麦属于作物 科学探究的常用方法 调查 调查是科学探究常用的方法之一 调查时首先要明确调查目的和调查对象 并制定合理 的调查方案 进行认真的调查和记录 最后整理出结果 如果调查对象的范围很大 不可能 逐一调查时 要选取调查对象中的一部分作为样本 调查过程中要如实记录 对调查的结果 要进行整理和分析 有时要用数学方法进行统计 例题 调查是科学探究常用的方法之一 有关调查的叙述正确的是 A 调查时要有明确的目的和对象 B 所有的调查都要选取样本 C 在调查过程中不必作记录 D 对调查结果必须用数学方法统计 解析 解析 调查时应明确调查目的和调查对象 再根据目的制订合理的计划 并进行认真的 调查和记录 最后整理出结果 如果调查对象的范围很大 不可能逐一进行调查时 要选取 调查对象中的一部分作为样本 调查过程中要如实记录 对调查的结果要进行整理和分析 有时要用数学方法进行统计 故 A 项是正确的 答案 答案 A 1 下列探究活动 可采用调查法进行的是 A 调查全市九年级学生的近视率 B 海底珊瑚礁成分的测定 C 优良作物品种的培育 D 光照对植物生活的影响 2 下列说法不正确的是 A 调查是科学探究常用的方法之一 B 人口普查就是调查 C 调查范围再大 也必须对调查对象逐一调查 D 调查结果要进行整理和分析 3 当我们对森林中某种植物的密度进行调查时 若调查的范围很大 我们最好采用的 调查方法是 A 大体估算 B 全部逐一数过 C 分成几块进行调查 然后累加 D 分成几块随机抽样调查 求平均值 4 根据你的调查 对下列生物归类正确的一组是 A 蟹 蟋蟀 西瓜为陆生生物 B 鸡 猪 鸭为家禽 C 小麦 玉米 水稻为作物 D 海带 鲫鱼 鸵鸟为水生生物 5 我们在对校园生物种类进行调查时 首先要确定 A 小组和组长 B 时间和方案 C 范围和顺序 D 目的和对象 6 在调查活动中 下列行为正确的是 A 飞檐走壁 采摘高处的野果 B 避开不喜欢的动物 C 采下新鲜的野果 趁鲜品尝 D 如实记录 7 小明在校园内进行调查时记录了以下生物名称 松树 榆树 菊花 狗尾草 蜘蛛 蚂蚁 苍耳 蚊子 鼠妇 丁香 小鸟 蜻蜓 桃 树 一串红 1 将上述生物归为植物和动物 你的归类方法是 2 上述生物中 属于植物的是 属于动物的是 答案 答案 1 A 此题主要考查学生对调查法的理解 A 项的范围很大 就要选取一部分调 查对象作为样本 进行抽样调查 B C D 三项可用实验法 2 C 3 D 4 C 5 D 6 D 7 答案 答案 1 按照形态结构特点 2 松树 榆树 菊花 狗尾草 苍耳 丁香 桃树 一串红 蜘蛛 蚂蚁 蚊子 鼠妇 小鸟 蜻蜓