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4、冰融化了.docx

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4、冰融化了.docx

教学设计教学设计 学校 遮岛镇中心学校学校 遮岛镇中心学校 科目 科学科目 科学 年级 三年级上册年级 三年级上册 课题 课题 4 冰融化了 冰融化了 课型 新授课课型 新授课 执笔 李艳春执笔 李艳春 备课组成员 李艳春备课组成员 李艳春 段志斌段志斌 张丽张丽 肖波仙肖波仙 梁艳梅梁艳梅 李菊聪李菊聪 授课时间 授课时间 20222022 年年 月月 日日 执 教 老 师执 教 老 师 修 改 意 见修 改 意 见 或 课 后 反或 课 后 反 思思 教学目标 教学目标 科学概念目标科学概念目标 1 当环境温度高于 0 冰开始融化 2 冰在融化过程中 要从周围吸收热量 热量是使水的状态发生变化的重要 因素 科学探究目标科学探究目标 1 给冰块加热 观察冰块的变化 2 观察并记录冰融化成水的变化过程 科学态度目标科学态度目标 1 初步感受 体验物质状态变化的可逆性 2 养成在实验观察活动中保持认真 细致的态度 意识到细致的观察能获得更多 的发现 科学 技术 社会与环境目标科学 技术 社会与环境目标 在自然环境里 水蒸气 水 冰三态共存 水的三态之间可以互相转化 教学重难点 教学重难点 重点 经历冰融化成水的过程中现象的观察 难点 感知水的状态变化与热量有关 水的三种状态之间是可以互相转化的 教学准备 教学准备 小组准备 冰块 吸管 蒸发皿 结冰的试管 或碎碎冰 烧杯 热水 记号 笔 学生活动手册等 教学过程 教学过程 一 聚焦 揭示课题 预设一 聚焦 揭示课题 预设 2 2 分钟 分钟 1 这是一块冰 如果我们给冰加热 会看到什么现象呢 2 揭示课题 冰融化了冰融化了 板书 板书 二 科学探索 观察冰融化成水 预设二 科学探索 观察冰融化成水 预设 1818 分分钟钟 材料准备 冰块 吸管 蒸发皿 1 吸管吹冰块 预设 8 分钟 1 科学家研究表明当环境温度高于 0 冰就会开始融化 我们可以怎样加快冰块的融化 如果给你一台吹风机 你可以怎么做 如果给你 一根吸管 可以怎么做 预设 让每一位学生体验用吸管吹热气让冰融化 2 学生用吸管朝冰块一个部位吹气 3 交流现象 被吹热气的部位冰融化的快 4 这个现象说明了什么 小结 这个实验说明了热量增加 可以加快冰块的融化速度 材料准备 结冰的试管 烧杯 热水 记号笔 学生活动手册 2 将结冰的试管放入热水中 预设 预设 1 10 0 分分钟钟 1 讨论 你知道冰融化成水的过程中有哪些变化 我们可以怎么做实验 2 教师出示实验材料 结冰的试管 烧杯 热水 记号笔 学生活动手册 3 提问 怎么利用以上材料做这个实验 4 教师在学生的基础上补充 完善后实验方法 提示 a 用记号笔在冰面位置做好记号 再把试管放入有热水的烧杯里 b 冰在融化过程中用眼睛观察 不能动手触摸移动试管和烧杯 c 冰完全融化后再在水面做好记号 d 讨论补充完成学生活动手册 3 讨论比较水 水蒸气和冰的相同点和不同点 完成学生活动手册 三 研讨 实验发现 预设三 研讨 实验发现 预设 1515 分钟 分钟 材料准备 学生活动手册 1 学生汇报实验现象 1 通过实验我们发现冰为什么会融化成水 预设 吸收热量 板书 吸收热量 板书 吸收热量 2 冰融化前是什么状态的 预设 固态 3 冰融化一半是什么状态的 预设 一半水一半冰的冰水混合物 4 冰完全融化后是什么状态的 冰在融化过程中形态发生了什么变化 预设 液态 固态转化成液态 5 除此之外你还观察到其它什么现象 这可能是什么原因造成的 预设 试 管外面有小水珠 水蒸气遇冷凝结成小水珠 6 冰完全融化成水体积有什么变化吗 预设 体积变小 2 学生补充 3 学生观察水状态的各种图片 它们之间能不能相互转化 4 水 水蒸气 冰有哪些相同和不同 它们是同一种物质吗 预设 冰是固态的水 有一定的形状和体积 水是液态 没有固定的形状 有 一定的体积 水蒸气是气态的水 没有固定的形状和体积 存在于空气中 所以 它们是同一种物质 板书 冰 板书 冰 固态固态 水水 液态液态 水蒸气水蒸气 气态气态 5 水的状态变化与什么有关 水的三种状态之间是否可以互相转化 预设 水的状态变化与热量有关 水的三种状态之间是可以互相转化的 如水 遇冷转化成冰 冰加热转化成水 6 教师小结 水在自然界有气态 液态 固态三种存在状态 水的状态变化与热 量有关 水的三种状态之间是可以互相转化的 板书 互相转 板书 互相转化化 热量热量 四 课后拓展 预设四 课后拓展 预设 4 4 分钟 分钟 你们喜欢吃冰激凌吗 我们课后如果要研究 在相同的条件下 冰和冰激凌哪一个融化得更块一些 应该怎么做 需要注意什么问题 请同学们回家后认真准备 完成实验 板书设计 板书设计 4 4 冰融化了冰融化了 吸收热量 冰 固态 水 液态 互相转化 热量 水蒸气 气态 作业设计 作业设计 1 下列方法中 不能加快冰的融化速度的是 A 晒太阳 B 用手捂 C 放在 0 以下的冰柜里 2 试管中的冰在完全融化成水后 我们发现体积 A 变小 B 变大 C 不变 3 冰在融化成水的过程中形态从 A 固态转化成液态 B 气态转化成液态 C 液态转化成固态

注意事项

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