生态系统的组成.ppt

在一定的地域内 生物与环境通过不断的物质循环和能量流动 互相作用 互相依存所形成的统一整体 叫做生态系统 池塘 思考 池塘里都有些什么呢 水草 土壤 鱼 水 细菌和真菌 浮游植物 虾 空气 太阳 蚯蚓 1 生态系统的成分 以池塘生态系统为例 太阳 水 土壤 空气 水草 鱼 虾 浮游植物 团藻 蚯蚓 细菌和真菌等 太阳 水 土壤 空气 水草 鱼 浮游植物 团藻 蚯蚓 细菌和真菌等 水草 浮游植物 团藻 鱼 虾 蚯蚓细菌和真菌 生产者 消费者 分解者 非生物 生物 非生物成分 非生物成分 太阳 土壤 水 太阳 生物活动的场所 提供物质和能量 生产者 无机物 光合作用 能量 有机物 自然界中绿色植物是生产者 制造有机物 转化和储存能量 动物 不能自己制造有机物 它们直接或间接以植物为食 植食性动物 肉食性动物和杂食性动物 消费者 消费者 分解者 无机物 有机物 自然界中许多微生物是分解者 绿色植物 微生物 被利用 降解有机物使能以再次利用 生产者 消费者 分解者 植物 动物 微生物 绿色 所有的植物都是生产者吗 菟丝子 生态系统的成分 小型腐食动物如蜣螂 蚯蚓 甚至大型动物如秃鹫等属于分解者 生态系统的成分 所有的动物都是消费者吗 生态系统的成分 1 营腐生生活的微生物是分解者 2 营寄生生活的微生物是消费者 3 少数自养细菌是生产者 所有的微生物物都是分解者吗 猜想 如果自然界中的各种微生物突然一旦都不存在了 你认为将会出现什么现象 如果自然界中的各种绿色植物全部消失 你认为将会出现什么现象 最简单的生态系统必须具备的生物是生产者和分解者 2 生态系统中的食物链和食物网 这就是一条食物链 俗语说 定义 生物之间通过食物的关系而互相联系形成的链 大鱼吃小鱼 小鱼吃虾米 虾米吃泥巴 藻类虾米小鱼大鱼 学以致用 下面这句话所体现的是否是完整的食物链 为什么 树叶蝉螳螂黄雀 螳螂捕蝉 黄雀在后 答案 树蝉螳螂黄雀 试用箭头表示下列生物之间的取食和被取食的关系 草原生态系统 看了上图中的线 你想到了什么 食物网 定义 许多食物链互相交错形成的一张无形的网络 这种复杂的关系称之为食物网 3 生物富集及其影响 含重金属的污水 含重金属的鱼 含重金属的熟鱼 人吃了含有重金属的鱼之后 身体里也含有重金属 但是人体很难将这些物质分解 因此 随着所食含重金属食物的量的增多 人体内的重金属含量也在增加 这就是生物富集 工厂 以DDT为例 富集1 3万倍 富集17万倍 富集833万倍 富集66万倍 重大环境污染事件 水俣病 生物体内的污染物超过一定的浓度时 生物就会出现受害症状 经过上面的学习 大家已经对生物富集的危害有了一定的了解 大家对此有什么想法呢 如何降低生物富集的危害呢 为了地球上的生命请保护生态环境 课后自评 1 下列选项中 可以看作是一个生态系统的是 A 一片森林中所有的树木B 一片麦地上的所有生物和阳光 空气等无机环境C 池塘中的所有动物 植物和微生物D 一片草地上的阳光 土壤和空气等无机环境 B 2 下列生物中 属于分解者的是 属于生产者的是 属于消费者的是 A 草和山羊B 真菌C 葫芦藓D 青蛙 B C D 3 下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统 A 水藻 鸟B 小鱼 大鱼C 小草 昆虫 细菌D 水藻 虾 C 4 一块农田里 下列哪项为影响小麦生活的生物因素 A 杂草B 阳光C 温度D 土壤 A