Section D教学设计.doc

Unit 4 Topic 1 Section D 1 八年级上册教案设计八年级上册教案设计 Unit 4 Our World Topic 1 What s the strongest animal on the farm Section D Grammar Functions 1 一 一 Material analysis 本节课是本话题的最后一节课 主要通过 Grammar Functions 来复习本话题的语法重点 形容词的比较级和最高级 通过 Section A B 对形容词比较级和最高级的讲解及练习 学生 在理论上明白形容词比较级和最高级的用法以及变化规则 但是 在实际应用的时候还存在困难 在本课的语法复习过程中要尽量 多给机会让学生自己总结和归纳 在学生做的过程中发现问题及 时点拨 本课也通过对大熊猫 蓝鲸 华南虎等珍稀动物的介绍 引导学生学会爱护环境 保护动物 二 二 Students analysis 八年级学生心理变化开始发生较大变化 青春期的孩子们认为自 己身体上已经发育成熟 心理上也已经成熟 他们自认为什么都懂 甚至比师长都理性 于是渴望独立的空间 不习惯老师和家长对他 们的行为约束和管教 对家长特别逆反 学习上两级分化开始拉开 学得去的学生学习力度不够 中等生缺乏自信 后进生对学习毫无 兴趣 Unit 4 Topic 1 Section D 2 三 三 Teaching aims Knowledge aims 1 能根据音标正确拼读并运用如下词汇 southwest feed bamboo less land whale 等 2 能正确拼写本课新单词如 southwest feed bamboo less land whale 等 3 能正确运用重点语法 形容词的比较级和最高级 4 能运用比较级谈论事物的变化 正确谈论保护动物的话题 Skill aims 1 能听懂谈论保护环境的话题及事物之间比较的话题 2 能够将本单元所学内容和以前所学知识相结合 在日常生活中 谈物之间的不同 3 能够读懂环保方面的杂志 期刊 能读懂描绘事物与事物之 间相比较的文章 4 根据所学内容写出海报 倡议书等呼吁大家爱护环境 保护 大自然 Emotional aims 通过本课学习 培养学生的环保意识 爱护动物 从不使用珍 稀动物身上的任何东西开始 在本课的学习中学生能体会到很多大 事都是从小事积累起来的 Unit 4 Topic 1 Section D 3 四 四 The key points and difficult points Key points 1 强化形容词比较级和最高级用法的练习 2 了解珍稀动物濒临灭绝的原因 能用英文发出号召 保护动物 Difficult points 形容词的比较级和最高级 五 五 Learning strategies 1 在课前看看 1 中的三幅图片 脑袋中回忆一下自己对它们的 了解有多少 可以帮助你快速的记忆文章 2 根据自己已有的有关大熊猫 蓝鲸和华南虎的知识 联系课 本上的新知识可以让你在课堂上更加集中在你不明白的问题上 六 六 Teaching steps 1 让各小组组长交叉检查导学案完成情况 全部完成的小组记 3 分 未完成一个扣 0 5 分 扣完为止 2 PPT 呈现学习目标 3 让学生把导学案 二 我会写二 我会写 的答案写黑板上 写正确一个 1 分 让下面的学生看着 若有错误的举手上台批改 4 PPT 呈现答案 并引导学生复习形容词比较级 最高级的变化 规则 5 检查学生预习情况 抽学生读生词 全部读正确加 1 分 Unit 4 Topic 1 Section D 4 6 教师用 What kind of animal do you like better I like 导出 Part 1 7 PPT 展示图片 带领学生分别简单介绍 Part 1 所要学 习到的部分知识 1 Which animal lives only in China Pandas 2 What do they feed on Bamboo 3 They are the most lovely of the animals lovely 4 blue whale What do they feed on The smallest sea animals Where do they live The ocean 8 听录音 让学生听录音完成 Part 1 后的表格 然后让 学生把答案读出来 PPT 核对答案 每空 1 分 9 PPT 核对导学案 四 我会做四 我会做 10 Key points 1 Pandas live in the forests and mountains of Southwest China the southwest of China 中国西南部 Unit 4 Topic 1 Section D 5 2 Now they are in danger 处于危险状态 because some humans kill whales and make the ocean water dirtier 11 Test your memory Answer the questions as quickly as you can 1 Where do blue whales live They live in the ocean 2 What do they feed on They feed on the smallest sea animals 3 Where do Chinese tigers live They live in the south of China 4 What do they feed on They feed on small animals Find out why they are in danger pandas They have less and less land to live on blue whales Some humans kill them and make the ocean water dirty Chinese tigers Some people kill them for their fur and bones 12 PPT 展示 狼 熊 老虎 北极熊和大象的图片 There are many other wild animals in danger such as bears and wolves Unit 4 Topic 1 Section D 6 Can you think of some more What should we do to protect them 13 让学生自己完成Grammar Functions 并核对答 案 七 评出获胜小组 并给予奖励 七 评出获胜小组 并给予奖励 八 八 Homework 1 以 The World in My Eyes 为题写一篇作文 各小组完 成 下次课展示 2 完成练习册相应内容 3 预习下节课内容