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(人教新课标)四年级语文上册课件 爬山虎的脚 4.ppt

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(人教新课标)四年级语文上册课件 爬山虎的脚 4.ppt

上搭架 下搭架 条条青龙藤上挂 上搭架 下搭架 串串珍珠藤上挂 猜谜语 种丝瓜和葡萄 都要搭架子 不搭架子 丝瓜和葡萄就不能往高处生长 爬山虎也是一种攀援植物 可它不用搭架子 也能往高处爬 这是为什么呢 10 爬山虎的脚 部编版新课标四年级语文上册第三单元 罗岗小学金喊过 读了课题 你有什么问题 爬山虎的脚是怎么样的 爬山虎的脚怎样往上爬 自由朗读课文 读准字音 思考 课文抓住爬山虎的什么来写 爬山虎生长的位置 爬山虎的叶子 爬山虎的脚 爬山虎长在哪里 请画出句子 读读 爬山虎离不开墙 默读 爬山虎的叶子在生长中有什么变化 重点写的是什么时候的叶子 从哪个词看出来 嫩红 嫩绿 引人注意的是长大的叶子 爬山虎的脚步触着墙的时候 六七根细丝的头上就变成小圆片 巴住墙 细丝原先是直的 现在弯曲了 把爬山虎的嫩茎拉一把 使它紧贴在墙上 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬 读读 用 划出爬山虎在墙上爬的动作 把 一脚一脚地往上爬 换成 一步一步地往上爬 行吗 为什么 爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬 而是长一只脚就巴住墙 越往高处爬 就要不断地长出新脚 链接动画 牢固 触着墙 没触着墙的 萎了 链接动画 作者能把爬山虎的脚写得那么形象具体 说明了什么 课文哪个词语突出了这一点 注意 作者观察非常仔细认真 小结 第3 4 5自然段围绕爬山虎的脚的特点 先讲它的生长位置 形状和颜色 再讲它是怎样在墙上爬的 最后讲触着墙与没触着墙的爬山虎的脚有何不同 变式训练 爬山虎刚长出来的叶子是 的 不几天叶子长大 就变成 的 爬山虎的嫩叶不大 引人注意的是长大了的叶子 那此叶子绿得那么 看着非常 叶尖 朝下 在墙上铺得那么 没有 起来的 也不留一点儿 一阵风 过 一墙的叶子就 起波纹 好看得很 嫩红 嫩绿 引人注意 新鲜 舒服 一顺儿 均匀 重叠 缝隙 拂 漾 变式训练 爬山虎的脚步 着墙的时候 六七根细丝的头上就 小圆片 住墙 细丝原先是 现在 了 把爬山虎的嫩茎 一把 使它紧 在墙上 爬山虎就是这样 地往上爬 巴 直的 变成 触 贴 拉 弯曲 一脚一脚 课堂总结 学习了这篇课文 你有什么感受 作者观察真仔细 我们都要向他那样留心观察周围的事物 作业 写一篇观察日记

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