如何提高学校教学质量.pptx

如何提升学校教育教学质量 曩宋乡瑞泉小学教师杨常喜 一 学校基本情况 曩宋乡瑞泉小学始建于1932年 迄今已有88年的办学历史 生源主要覆盖大平山 中平山 平山脚 平茂村和曩宋中学教师子女 现有在编教师8人 外聘教师和食堂从业人员3人 共有在校生82人 含学前班 学校一直以让学生成才 让家长放心 让社会满意为办学理念 一直以 静 勤 拼 争为学校校训 鼓励学生好好学习 静 要求学生做到静下心来 认真面对学习 勤 要求学生做到勤动脑 勤思考 勤动手 拼 要求学生敢于拼搏 敢于挑战 敢于尝试 攻破难关 争 要求学生学习做到争先恐后 瑞泉小学自2018年为迎接国检 拆除了教学楼 教室宿舍 如今学校师生一直在临时搭建的活动板房生活 学习 在艰苦的条件下 瑞泉小学教师一直默默坚守岗位 始终以饱满的精神面对工作 一直本着教好书育好人的信念 在播撒着辛勤的汗水 二 教师队伍建设 曩宋乡瑞泉小学有一支敬业的教师团队 我校教师年龄最大54岁 最小36岁 平均年龄达45岁以上 但是我校教师真正做到了教师间相互帮助 相互配合 相互视如亲人 我作为学校负责人 深受有这样一支甘于奉献的教师团队感到骄傲 深受老师们的敬业精神而感动 借此机会 向瑞泉小学全体教师说声 瑞泉小学因您们而精彩 谢谢您们的支持 孙飞老师是我校一名优秀的中青年教师 分管学校的教务工作 学校营养餐工作 同时还担任学校三年级的数学 科学以及三 四年级的信息技术教学工作 孙飞老师在教学中是一位有耐心 有亲和力的教师 教学工作中深受学生及家长的喜欢 在学校营养餐管理工作中 他总是不辞辛劳 任劳任怨 每天的教学任务结束 本身很疲劳的他 顾不上休息 顾不上年幼的孩子 回到学校继续加班 细心地做好学校营养餐管理的种种表册 并且经常独自一人加班至深夜 近三年营养餐表册装订成册 这都是孙飞老师辛苦付出的结果 李丽崇老师是我校一名优秀的老年教师 在工作中 她总是爱生如子 用自己教学热情履行好自己的本质工作 2015年李老师的爱人生病后 她总是无微不至地照顾爱人 陪护爱人 用坚强的意志 用瘦弱的身躯撑起了家 2018 2019学年下学期 李老师因病住院两个多月 而她始终牵挂着自己的学生 出院后身体还没完全康复 就到学校坚守自己的岗位 一天中午 因为疾病的复发 看到她身体颤抖的样子 每一位老师都在为她捏一把汗 为她担心 岳巧元老师是我校一名优秀的中年教师 在教学工作中 她一直本着本着对学生认真 负责的态度 每天她总是最先到达学校 白天顾不上休息 耐心 认真地辅导学生 教室里总是留下她忙碌的身影 她总是把工作做得那么细 那么认真 岳巧元老师的教学业务 作为瑞泉小学学校负责人 我从不以此自居 在教学工作中我承担了一 二年级的数学教学任务 还担任了学校信息工作 在教学和学校管理中 我丝毫不敢松懈 不敢懈怠 在抓好教学工作的同时 还积极处理好学校各种事务 把师生安全放在首位 我在工作中 时刻以一位党员教师的身份 处处起到带头作用 当好领头人 用自己对待教育的热情 用自己对待同事的真诚 换取了瑞泉小学的平安 和谐 瑞泉小学全体教师发挥了教师间的团队精神 用真情 用爱心真正诠释了对教育的热爱 丰富的校园生活 丰富的校园生活 三 学校安全管理 曩宋乡瑞泉小学一直以来 都非常重视学校的安全教育 把学校安全工作做实 做细 为教育教学工作做好了保障 学校利用板报 班会 周会等对学生进行安全知识教育 有计划 有目的的组织师生进行安全知识演练以及开展安全知识培训 为创建平安和谐的校园打下坚实的基础 2020年是不平凡的一年 新冠肺炎疫情席卷中华大地 使学校工作不能正常进行 但是在梁河县教育局及曩宋乡中心小学领导的正确领导下 学校在开学前组织教师建立健全了疫情防控的各种制度 和制定了疫情防控的相关表册 向学生家长宣传了疫情防控相关知识 并且做好了疫情风险研判等 新学期开学后 学校每天坚持对学生进行体温检测 严格落实日报告零报告制度 如实向中心校上报学校师生出勤情况 教师送教入户 疫情防控我们是这样做的 上好开学第一课 疫情防控我们是这样做的 疫情防控我们是这样做的 板报宣传 及时做好校园消毒 疫情防控我们是这样做的 四 取得的成绩 曩宋乡瑞泉小学有了安全作保障 有教师团队精神做依托 在2019 2020学年上学期期末水平测试中 学校取得了理想的成绩 一至四年级全乡统考科目18个科目中 有15个科目取得了全乡较好的名次 成绩的取得 离不开瑞泉小学教师的辛苦付出 离不开学生的努力 拼搏 更离不开曩宋乡中心领导的关心 支持 当看到学生满满收获的笑脸时 我为他们感到高兴 我坚信 今后只有在全体师生一如既往的共同努力下 瑞泉小学的学子一定会飞得更高 更远 获奖同学留影 获奖同学感言 五 提高教学质量办法措施 第一 要在课前下功夫认真备课 因为备好课是上好课的先决条件 也是提高教学质量的重要保证 备课要做好三方面的工作 一 熟悉教材 也就是教师对教材内容不仅要知其然 而且要知其所以然 达到理解透彻 融会贯通 内化为自己的知识 只有深刻理解教材 才能挖掘教材的精髓 在课堂上才能有系统有条理地传授知识 调动学生的主动积极性 二 了解学生 班上学生有哪几个层次 对各层次有哪些需求 防止优等生 吃不饱 后进生 消化不良 现象的发生 充分估计授课过程中可能遇到的困难与问题 并选择相应的对策 三 设计教学方法 考虑怎么教好学生 如何对教材内容进行教法加工 如何安排一节课的全部活动 第二 认真上好每堂课 尽可能做到优质高效 1 必须明确本堂课教学目标 2 必须明确学生的主体地位 让学生积极参与教学活动 运用多种教学形式 激发学生的学习兴趣 根据小学生的心理发展特点 他们对一些游戏 故事 活动特别感兴趣 所以教师在设计教学时 就必须采用多种形式激发学生的兴趣 让他们在玩中学 在活动中学 平时教学中 让学生在充满生活情趣的课堂中参与学习 以鼓励为主 真正让孩子体验学习的喜悦 学习的信心 学习的激情 这样往往就会产生事半功倍的教育效果 第三 教给学生学习方法 让学生自主学习 授人以鱼不如授人以渔 说的是传授给人知识 不如传授给人学习知识的方法 如果想永远有鱼吃 那就知道要学会钓鱼的方法 在教学中我特别注重对学生学习方法的引导 对学生思路的开导 对学生思维的训练 特别在数学教学中把课堂让给学生 让学生主动去探究数学知识 授人以鱼不如授人以渔案例 从前 有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐 一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼 其中 一个人要了一篓鱼 另一个人要了一根鱼竿 得到鱼的人高高兴兴的大吃大喝了几天 最后鱼都吃光了 不久 他便饿死在空空的鱼篓旁 另一个人靠着鱼杆天天打鱼 开始了捕鱼为生的日子 几年后 他盖起了房子 有了家庭 子女 有了自己建造的渔船 过上了幸福安康的生活 平时课堂实录 教学中学生是学习的主体 要让学生成为课堂的主人 把课堂还给学生 让学生通过动手 动口 动脑更好地掌握所学知识 第四 课后加大后进生的转化工作 在教学过程中 要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的 总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学 教师决不放弃每一位学生 不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题 而且更要帮助学生解决思想问题 我经常尝试这样的方法 加强后进生自信心的培养例如 每节课都会让后进生参与进来 让水平相当的后进生当小老师 多表扬闪光点 在班上给后进生树立自信 第五 精选课堂教学习题 作业题 一 作业的形式要多样 可分口头 书面 思考 布置课外阅读作业 力求能开拓学生知识面 启发学生思维 培养学生能力 二 作业的内容要精选 份量适当 难易适度 并具有层次性 思考性 应用性 开放性 三 作业的规格要统一 严格要求学生认真 按时 独立完成作业 做到书写工整 格式规范 步骤清楚 书面整洁 四 批改作业要及时 认真 细致 不漏批错批 当天的作业当天批改 作文必须在下次习作前批改结束 作文批改要有批语 要有针对性 指导性 字迹要工整 五 重视作业的讲评 对学生作业中出现的主要问题 要及时讲评和纠正 对好的作业要给予表扬 同时督促学生订正错误 对无力订正的学生应进行面批 第六 注意家校合作 每学期开学召开家长会 调动家长的积极性 耐心做孩子思想工作 共同商讨教育大计 努力提高孩子学习成绩 不仅如此 教师还要引导学生学会生活 学会做人 培养学生积极乐观的人生态度和强烈的社会责任 教师互动环节谈一谈您在课堂上遇到这样的问题 您是怎么处理的 第七 对学生多一点耐心 多一点关爱 总之 育人成才是一门精雕细刻的艺术 从教路上还有很多问题有待我们思考解决 以上就是我教学上的一些想法 不足之处请大家批评指正 谢谢大家