课题2 化学肥料.ppt

第十一元盐化肥 课题2化学肥料 有目的看书 1 农作物所需要的营养元素有哪些 哪三种元素需要量最大 2 氮 磷 钾肥分别有什么作用 常用的氮 磷 钾肥有哪些 3 什么是复合肥 4 多施化肥 农药就好吗 要注意哪些问题 植物生长需要养分 土壤所能提供的养分是有限的 因此要靠施肥来补充 最初使用的肥料是人畜粪便 植物体等沤制的天然有机肥料 随着人们对化学元素与植物生长关系的了解 出现了以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料 现在 施用化肥已经成为了农作物增产的最有力措施 施用化肥的增产作用占各增产因素总和的30 60 农作物所需的营养元素有许多种 其中 氮 磷 钾的需要量较大 因此 氮肥 磷肥 钾肥是最主要的化学肥料 一 化肥简介 如厩肥 人粪尿 绿肥等营养元素丰富 但含量少 营养元素单一 但含量大 农家肥 化学肥料 1 肥料 因此 提倡使用农家肥 配合使用化肥 磷肥 复合肥 氮肥 钾肥 3 用化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料 简称化肥 庄稼一枝花 全靠粪当家 农作物所必需的营养元素有 碳 氢 氧 氮 磷 钾 钙 镁等 其中氮 磷 钾需要量最大 农作物主要需N P K三种营养元素的化肥 即 氮肥 磷肥 钾肥是最主要的化学肥料 3 化肥的种类 阅读教材 填写下表 缺氮的棉花 氮肥能促使作物的茎 叶生长茂盛 叶色浓绿 磷肥促进作物提早成熟 穗粒增多 子粒饱满 缺钾的大豆 缺钾的甘蓝 钾肥能促使作物生长健壮 茎杆粗硬 增强对虫害和倒伏的抵抗能力 复合肥料是含有N P K中的两种或两种以上营养元素的化肥 如磷酸二氢铵 硝酸钾等 3 化肥 氮肥 磷肥 种类 含氮的化合物NH4HCO3 NH4 2SO4 NH4NO3 CO NH2 2 尿素 等即硝酸盐 铵盐 作用 枝叶茂盛 叶色浓绿 缺氮元素症状 叶黄 整片叶发黄 种类 含膦元素的化合物 Ca3 PO4 3 Ca H2PO4 2等 作用 促进作物生长 增强抗寒 抗旱能力 磷肥促进作物提早成熟 穗粒增多 子粒饱满 缺氮元素症状 植株矮小 生长迟缓 碳氢晚熟 籽粒不饱满 化肥 钾肥 复合肥 含N P K三种元素中两种或两种以上的化肥 KNO3 NH4H2PO4等 种类 含钾元素的化合物K2SO4 KCl 草木灰 主要成分是碳酸钾 作用 促进生长 抗病虫害 抗倒伏 缺氮元素症状 抗病虫害 抗倒伏弱 叶尖及叶缘发黄 施用化肥 农药的利与弊 辩论 农业增产的最有利措施 化肥中含有一些重金属元素 有毒有机物和放射性物质 利 弊 不合理施用农药化肥造成 土壤污染 水污染 大气污染 4 化肥的简易鉴别 1 观察颜色 2 闻气味 碳酸氢铵有刺鼻的氨味 3 溶于水 4 灼烧 5 加熟石灰研磨 利用物理 化学性质的不同初步区分常见化肥的方法 5 铵态氮肥不要和草木灰及碱性肥料混合使用以免降低肥效 将化肥农药施用保持低水平 保障食品安全为中心的持续农业运动 注意 因为铵根离子遇氢氧根离子会释放出氨气 从而降低肥效 6 加入碱溶液 如NaOH 有刺激性气味的气体产生 氨气是一种有刺激性气味的碱性气体 密度比空气小 极易溶于水 7 氨气的性质 1 小明家的庄稼生长不茂盛 叶色淡绿 还出现了倒伏现象 小明根据所学化学知识 知道是由于缺少某些营养元素 于是他向父亲建议购买 A CO NH2 2B KClC Ca H2P04 2D CuS04 2 下列有关物质的检验或区分方法中不正确的是 A 向某物质中加入稀盐酸 有无色气体放出 则证明该物质是碳酸盐B 鉴别氧气和空气两瓶气体时 将燃着的木条分别插入瓶中 燃烧更旺的为氧气C 鉴别铁粉和石墨粉时 分别加入稀盐酸 若有气体放出 则证明为铁粉D 某化肥与碱共热 若产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体 证明为铵态氮肥 效果检测 3 某星期天 小明同学回家发现自家田里的小麦出现大面积倒伏现象 就向其父母提出了一条合理化建议 明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥 你认为增施的化肥是 A NH4NO3B CO NH2 2C Ca H2PO4 2D KCl 4 有三瓶失去标签的无色溶液 NH4 2SO4 Na2CO3 KNO3 若只用一种试剂将它们一次性鉴别 应选用的试剂为 A HClB BaCl2C NaOHD Ba OH 2 5 为研究化肥对农作物生长情况的影响 研究人员在相同条件下 在实验室田地里施用等量有效成分的化肥 对小麦的产量进行对比研究 下表 表示施用化肥 表示没有施用化肥 显示三年实验的结果 根据上表 以下说法中错误的是A 氮肥可增加小麦的产量B 没有施肥 小麦不能生长C 对于增加小麦的收成 氮肥比钾肥效果好D 同时施用含N P K的化肥可获得最大的小麦产量 课题小结 一 化学肥料 二 施用化肥 农药的利与弊 三 化肥的简易鉴别