1.2.2数轴.doc

1 2 21 2 2 数轴数轴 一 知识链接知识链接 1 观察右边的温度计 读出温度分别是 2 在一条东西向的马路上 有一个汽车站 汽车站东3m和7 5m处分别有一棵柳树和一棵杨树 汽车站西 3m 和 4 8m 处分别有一棵槐树和一根电线杆 试画图表示这一情境 请同学们分小组讨论 交流合作 动手操作 二 自主探究自主探究 1 由上面的两个问题 你受到了什么启发 能用直线上的点来表示有理数吗 2 自己动手操作 看看可以表示有理数的直线必须满足什么条件 引导归纳 画数轴需要三个条件 即 方向和 长度 三 课堂练习课堂练习 1 请你在下面画好一条数轴 2 利用上面的数轴表示下列有理数 1 5 2 2 2 5 2 9 4 3 0 3 写出数轴上点 A B C D E 所表示的数 四四 寻找规律 寻找规律 1 观察上面数轴 哪些数在原点的左边 哪些数在原点的右边 由此你有什么发现 2 每个数到原点的距离是多少 由此你又有什么发现 3 进一步引导学生完成 P9 归纳以及练习第 3 题 五五 拓展练习拓展练习 1 在数轴上 表示数 3 2 6 5 3 0 3 1 4 3 2 2 1 的点中 在原点左边的点有 个 2 在数轴上点 A 表示 4 如果把原点 O 向正方向移动 1 个单位 那么在新数轴上点 A 表示的数 是 A 5 B 4 C 3 D 2 3 你觉得数轴上的点表示数的大小与点的位置有什么关系 六 作业六 作业 P14P14 习题习题 1 21 2 第第 2 2 3 3 题题 西西东东 汽车站汽车站