1学会观察.doc

小学三年级上册作文课 怎样写小动物 教学设小学三年级上册作文课 怎样写小动物 教学设 计计 平山乡小园子小学平山乡小园子小学 段其华 一 教学目标 1 指导学生通过观察写一种小动物 2 通过观察指导学生按一定顺序写出自己喜爱动物的特点 3 表达对小动物的喜爱之情 感受人与动物和谐相处 二 教学重点 1 把小动物的外形特点和生活习性写具体 2 在描写小动物的特点的过程中 自然的融入自己的喜爱之情 三 教学准备 观察小动物的特点和生活习性 四 课时安排 1 2 课时 五 一 创设情境 引发兴趣 二 新课 1 按顺序 观察外形 1 指名说小狗 小猫 小兔的外形特点 教师随机指导 鼓励学生按不同的 顺序说出自己喜爱小动物的外形特点 鼓励学生用上一些生动的词语 2 小结写法 写外形 抓顺序 2 抓特点 介绍习性 1 播放一段小狗吃骨头的视频 2 学习交流看到的情景 了解小狗的生活习性 指名描述 3 小结写法 写习性 抓特点 3 举事例 写出感情 1 引导学生举出事例来表达对小动物的喜爱 2 小结写法 写感情 举例子 4 全班合作 完成习作 1 把学生分成三个小组 一个小组写小动物的特点 一个小组写小动物的习 性 一个小组写小动物发生的故事 写哪个小动物都可以 2 学生自己习作 3 全班汇报 5 每个小组请一个代表读自己的习作 师生评议