邵艳鹤《四季之美》PPT课件 (1).pptx

四季之美任课教师 邵艳鹤 新部编版五年级语文上册 2 同学们 作者是哪里人呢 那现在老师带大家去日本国土上看看四季之美 2021 12 25 3 清少纳言 966 1025 真实姓名不详 日本平安时代著名的歌人 作家 中古三十六歌仙之一 与紫式部和泉式部并称为平安时代的三大才女 曾任一条天皇皇后藤原定子身边的女官 清少纳言 清是姓 少纳言是她在宫中的官职 清少纳言的 枕草子 开拓了一个新领域 她的随笔为日本散文奠定基础 作者简介 2021 12 25 4 相关背景 课文选自 枕草子 这部随笔作品执笔于清少纳言在宫中供职的时候 成书于作者离开宫廷之后 作品记叙了她在宫廷里的所见所闻 虽然反映社会等级之间不平等和对时代的忧虑 但更多的还是对皇后定子的赞美和对日本贵族社会的肯定 2021 12 25 5 认读本课生字 2021 12 25 6 读一读 记一记 心旷神怡 凛冽 闲逸 ku ng y l n li y 2021 12 25 7 不要写成 水 2021 12 25 谈谈自己眼中四季的美是什么 我最喜欢春天 因为春天从头到尾都给人以希望 小草破土而出 柳枝抽出嫩芽 我最喜欢夏天 因为在夏天可以在田野里倾听鸟叫虫鸣 我最喜欢秋天 因为秋天是收获的季节 麦浪金黄 瓜果飘香 我最喜欢冬天 因为冬天有一种与众不同的美 那是一种冰清玉洁的美 一种圣洁的美 2021 12 25 8 春天给人以生机 夏天给人以热情 秋天给人以丰盈 冬天给人以沉静 是啊 春有百花秋有月 夏有凉风冬有雪 四季轮换 为我们呈现出不一样的风景 2021 12 25 9 请同学们自由朗读课文 并画出每个自然段的中心句 说说作者眼里四季最美的是什么 2021 12 25 10 11 四季之美 点击下一页 朗诵 2021 12 25 12 中心句 春天最美是黎明 夏天最美是夜晚 秋天最美是黄昏 冬天最美是早晨 作者是按顺序来描写四季之美的 时间 2021 12 25 黎明 夜晚 黄昏 作者眼里四季最美的时间分别是 早晨 2021 12 25 13 14 最美的景物是 2021 12 25 春 东方天空颜色的变化 2021 12 25 15 16 夏 夏夜细雨中翩翩飞舞的萤火虫 2021 12 25 秋 秋天的归鸦与大雁 2021 12 25 17 冬 冬天熊熊燃烧的炭火 2021 12 25 18 现在 我们一起去感受下作者的审美情趣和景物的动态变化 2021 12 25 19 春 2021 12 25 20 21 朗读时 第一自然段总体节奏要舒缓 读得轻一些 要读出黎明时的安静 其中 一点儿一点儿 要读得慢一些 表现东方天空慢慢变化的过程 2021 12 25 表示大面积微微出现 东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空 春天最美是黎明 2021 12 25 22 染 增强了颜色的立体感 染上微微的红晕 2021 12 25 23 24 飘 体现了天空的动态美 飘着红紫红紫的彩云 2021 12 25 25 三个动词写出了春天黎明的天空中色彩的变化展现了一种动态美体现出了时间的推移给人以美好的想象 泛 染 飘 2021 12 25 26 春天动人的是的美 鱼肚白 红晕 红紫红紫 色彩 2021 12 25 作者抓住色彩来写春天黎明的美 天空是 鱼肚白染上微微的红晕 彩云是 红紫红紫 的颜色 红紫红紫 叠词的使用 使语言音韵和谐 富有美感 2021 12 25 27 28 夏 2021 12 25 边读边想象画面 要用轻柔的语气 营造出夏夜静谧的氛围 朗读 翩翩飞舞 和 闪着朦胧的微光 等词语时 要突出安静的夜晚中的动态变化 让人感受到惊喜 请同学们随着音乐朗读第2自然段 2021 12 25 29 夏天最美是夜晚 2021 12 25 30 明亮的月夜固然美 2021 12 25 31 32 一般文学作品描写的多是明亮的月夜 而作者选择的是什么 漆黑漆黑的暗夜和蒙蒙细雨的夜晚 2021 12 25 漆黑漆黑的暗夜 也有无数的萤火虫翩翩飞舞 2021 12 25 33 无数的萤火虫飞舞 渲染了一个静寂的夜 飞舞的萤火虫写出了夜的动态美 2021 12 25 34 35 即使是蒙蒙细雨的夜晚 也有一只两只萤火虫 闪着朦胧的微光在飞行 这情景着实迷人 2021 12 25 即使 也 表示假设关系的关联词语 展开充分的想象 勾画出一幅夏夜美景图 进一步展现了夏夜的美丽 迷人 2021 12 25 36 作者在描写夏夜美景时 主要写了 将萤火虫 写它 翩翩起舞 突出其美 在下着蒙蒙细雨的夜晚 萤火虫闪着微光在飞行 别有一番韵味 萤火虫 拟人化 动态 2021 12 25 37 38 第2自然段描写了夏季夜晚的哪些情况 你从中体会到什么 描写了夏季夜晚的三种情况 明亮的月夜 漆黑漆黑的暗夜 蒙蒙细雨的夜晚 翩飞的萤火虫使夏夜显得更加迷人 着实 一词更强化了这种美 2021 12 25 第2自然段背诵时 可采用关键词提示法 固然也有即使 也有 根据句子之间的内在联系进行背诵 2021 12 25 39 秋 2021 12 25 40 朗读时 前半部分要适当加快节奏 以便体现归鸦和大雁 急急匆匆 比翼而飞 时的动态画面 最后一句宜舒缓 让人感受到风声 虫鸣背后的安静以及秋天景致的辽阔高远 请同学们随着音乐朗读第3自然段 2021 12 25 41 42 秋天最美是黄昏 2021 12 25 动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去 拟人的修辞手法 生动形象地描写出夜幕即将降临 乌鸦急于归巢的情景 2021 12 25 43 夕阳西沉 夜幕降临 2021 12 25 44 那风声 2021 12 25 45 46 虫鸣 2021 12 25 47 听起来也愈发叫人心旷神怡 2021 12 25 动态美 2021 12 25 48 小讨论 归鸦为什么用点点 大雁为什么用成群结队 虫鸣为什么用听 乌鸦数量不多 且分布散乱 所以用点点 这是视觉描写 2021 12 25 49 大雁为什么用成群结队 大雁南飞 成群结队 这样写比较真实可感 这是视觉描写 2021 12 25 50 虫鸣为什么用听 夜幕降临后 看不到虫子 但是可以听到叫声 这是听觉描写 这样写符合常理 2021 12 25 51 作者描绘了秋天里的 既有描写 又有的描写 多角度描写了秋天黄昏的美景 夕阳 归鸦 大雁 风声 虫鸣 视觉 听觉 2021 12 25 52 53 冬 2021 12 25 54 朗读时 可通过舒缓的语调 读出寒冷的冬天手捧炭火穿过走廊时的闲情逸致 请同学们随着音乐朗读第4自然段 2021 12 25 落雪的早晨 冬天最美是早晨 2021 12 25 55 56 遍地铺满白霜的早晨 2021 12 25 无雪无霜的凛冽的清晨 2021 12 25 57 在这寒冷的冬天 人们都在做什么 心情怎样 2021 12 25 58 59 只是到了中午 寒气渐退 火盆里的火炭 大多变成了一堆白灰 这未免令人有点儿扫兴 作者笔锋微转 虽然让人有淡淡的失望 但正是这冬日趣味由浓转淡的对比 让我们感受到冬天也不是枯燥无味的 在平淡生活中突出冬的美 2021 12 25 冬日的什么最美 作者认为 无论是落雪的清晨 还是铺满白霜的清晨 都很美 在寒冷的冬日里 烤着暖暖的炭火 是非常惬意舒适的事 是一种享受 2021 12 25 60 说说这段话的描写角度 主要内容和带给你的感受 这段话从的角度 以动静结合的方式 按时间顺序描写了到不同的美丽景色 写出了落雪的早晨的 的特点 视觉 清晨 中午 静 白 美 2021 12 25 61 62 第4自然段背诵时 我们可以借助 当然 就是 或是 只是 等词语 根据句子之间的逻辑关系进行背诵 2021 12 25 结构图示 四季之美 春 鱼肚色红晕红紫红紫 黎明 夏 月亮细雨萤火虫 夜晚 秋 夕阳归鸦大雁虫鸣 黄昏 冬 落雪白霜炭火盆 早晨 四季风景皆图画 不同时刻韵不同 2021 12 25 63 主题归纳 课文通过按时间顺序描写四季之美 表达了作者对大自然及生活的热爱之情 2021 12 25 64