1 小蝌蚪找妈妈第一课时.docx

1 小蝌蚪找妈妈 教学目标 1 认识 塘 脑 等 14 个生字 读准多音字 教 会写 两 哪 等 10 个字 会写 看见 哪里 等 8 个词语 2 能分角色朗读课文 借助图片 表示时间变化的句子 表示动作的词语 了解课文内容 3 结合课文内容 借助课文图片 按顺序说清楚蝌蚪成长的变化过程 能 看图讲小蝌蚪找妈妈的故事 4 通过分角色朗读和讲述故事 感受小蝌蚪遇事主动探索的精神 增强阅 读科学童话的兴趣 教学重难点 1 能分角色朗读课文 借助图片 表示时间变化的句子 表示动作的词语 了解课文内容 2 结合课文内容 借助课文图片 按顺序说清楚蝌蚪成长的变化过程 能 看图讲小蝌蚪找妈妈的故事 教学准备 1 预习提纲 完成 状元大课堂 好学案 对应课时预习卡 2 准备资料 生字卡片 蝌蚪和青蛙的图片等 状元成才路 多媒体课件 教学课时 2 课时 第 1 课时 课时目标 1 能正确认读 塘 脑 袋 灰 哇 披 鼓 7 个生字 读准多音字 教 能据音组词或据词定音 2 会写 两 宽 眼 睛 肚 皮 6 个字 3 了解课文内容及叙述顺序 借助课后习题第二题 按顺序排列图片 知道 蝌蚪长成青蛙的过程 4 通过读一读 借助课文中的短语 了解 披 鼓 露 甩 4 个词语的意 思 能仿照例子说话 教学过程 1 谈话导入 导语 同学们 从这节课开始 我们就进入二年级的语文学习 我们会和很 多的生字宝宝交朋友 会读到很多很多有趣的故事 还会收获很多很多的快乐 你们高兴吗 今天我们来学习第一篇课文 请看老师板书课题 2 教师板书题目 小蝌蚪找妈妈 学生借助拼音读准题目 教师指名拼读 蝌蚪 全班齐读课题 3 释题 1 同学们 读了课题 你们知道课文写的是关于谁的故事吗 小蝌蚪 2 课文写了小蝌蚪的什么故事呢 小蝌蚪找妈妈的故事 3 他们的妈妈是谁呢 你们知道蝌蚪是什么吗 4 学生回答 教师小结 同学们的课外知识真丰富 蝌蚪是青蛙的幼体 他们的妈妈是青蛙 在黑板上贴上蝌蚪和青蛙的图片 图片之间预留一段距离 小蝌蚪是怎样长成青蛙的呢 他们在找妈妈的过程中发生了哪些故事 赶紧去 读读课文吧 二 初读课文 读准生字 1 尝试朗读课文 拼读生字 1 出示任务 课件出示 轻声朗读课文 遇到不会读的字时 拼读字上的音节 多读几遍 圈画生字 找出这些字宝宝的好朋友 用横线画出来 然后借助拼音认 读这些生字宝宝 给自然段标上序号 2 反馈指导 同桌互相订正自然段的序号和生字新词的圈画 教师巡视指导 出示词语卡片 课件出示 池 ch 塘 t n 脑 n o 袋 d i 灰 hu 色 s 捕 b 食 sh 迎 y n 上 sh n 去 q 阿 姨 y 宽 ku n 嘴 zu 巴 b 乌 w 龟 u 头 t u 顶 d n 披 p 着 zhe 鼓 着 zhe 指名拼读词语 相机指导 脑袋 的 袋 读轻声 读准 迎 顶 的 后鼻音 学生自由拼读 开火车认读 3 学习多音字 教 出示文中短句 鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食 教 在这个句子里怎么读 ji o 读 ji o 时 教 这个字还可以组什么词语 学生交流 教书 教唱歌 教画画 生活中还有哪些人教给你们本领 预设 爸爸教我骑自行车 妈妈教我洗袜子 老师教我们知识 这个 教 字还有什么读音 相应地可以组什么词语 同桌交流 预设 教 的另外一个读音为 ji o 组词 教育 教师 请教 齐读读音和词语 4 引导学生读好课文中的长句子 观察句子 想一想 这些句子表达的意思是什么 应该在哪里停顿呢 试着 读一读 课件出示 池塘里有一群小蝌蚪 大大的脑袋 黑灰色的身子 甩着长长的尾巴 快活地游来游去 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食 就迎上去 问 鲤鱼阿姨 我们 的妈妈在哪里 他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游 连忙追上去 叫着 妈妈 妈妈 他们游到荷花旁边 看见荷叶上蹲着一只大青蛙 披着碧绿的衣裳 露 着雪白的肚皮 鼓着一对大眼睛 指名读 检查正音 指导读好停顿 5 小结读好长句子的方法 注意在标点符号处稍停顿 使用内容分 解法 6 同桌轮读课文 互相检查读音是否准确 7 反馈指导 你帮助同桌纠正了哪些字的读音 或同桌帮助你纠正了哪 些字的读音 2 指名分自然段朗读课文 纠正读音 三 指导书写 评价练习 1 观察比较 练写 两 宽 眼 睛 肚 皮 引导交流 观察这几个字 你觉得书写时要注意什么 2 观察字的结构 提示 眼 睛 肚 这 3 个字是左右结构 都是左窄右宽 两 皮 这 2 个字书写时要掌握重心 疏密得当 宽 是上下结构 要写得匀称 紧凑 3 观察字在田字格里的位置 学生仔细观察 交流横中线 竖中线上的笔画 4 关注字里的重要笔画 学生交流 两 字里的两个小 人 捺都要变成点 宽 字下面的部分 是 见 最后一笔是竖弯钩 不能写成点 5 教师范写 学生书空 6 学生描红 练写 教师巡视指导