-
简介：55声音的强与弱声音的强与弱郭兴榜教学目标教学目标科学概念目标科学概念目标声音的强弱可以用音量来描述物体的振动幅度越大声音越强音量就越大物体振动的幅度越小声音越弱音量就越小科学探究目标科
下载积分： 2 金币
上传时间：2021-11-21
页数： 3
-
简介：郭兴榜1听听声音教科版四上声音单元倾听要求1教室内要保持安静2把听到的声音记录在记录表上我听到的声音鸡叫声风声猫叫声狗叫声流水声开车声喇叭二胡声碎玻璃声听到的声音鸟叫声喇叭声我对这些
下载积分： 2 金币
上传时间：2021-11-21
页数： 7
-
简介：郭兴榜2声音是怎样产生的教科版四上声音单元拉伸皮筋能否发出声音弹拨皮筋能否发出声音橡皮筋的声音是怎么产生的提示可以用手轻轻触碰正在发声的物体有办法证明鼓和音叉也在振动吗我们的发现声音是由
下载积分： 2 金币
上传时间：2021-11-21
页数： 7
-
简介：22声音是怎样产生的声音是怎样产生的郭兴榜教学目标教学目标科学概念目标科学概念目标1声音是由物体的振动产生的科学探究目标科学探究目标1能观察比较描述物体发声和不发声时的不同状态并记录下来2
下载积分： 2 金币
上传时间：2021-11-21
页数： 4
-
简介：第1页共4页33声音是怎样传播的声音是怎样传播的郭兴榜教学目标教学目标科学概念目标科学概念目标1声音能够在空气固体水中传播2声音在不同物体中传播的效果不同3声音是通过物体以波的形式从一
下载积分： 2 金币
上传时间：2021-11-21
页数： 4
-
简介：11听听声音听听声音郭兴榜郭兴榜教学目标教学目标科学概念目标科学概念目标1我们周围充满着各种不同的声音我们虽然看不到它但可以感受到它2声音可以用高低强弱悦耳和刺耳等词语来进行描述科学探究目
下载积分： 2 金币
上传时间：2021-11-21
页数： 3
-
简介：1教学设计教学设计学校遮岛镇中心小学校年级四年级科目科学上册课题第2课呼吸与健康执笔人徐恒景授课时间2021年月执教教师提执教教师提出修改意见出修改意见或课后反思或课后反思教学目标
下载积分： 0 金币
上传时间：2021-11-19
页数： 4
-
简介：1教学设计教学设计学校遮岛镇中心小学校年级四年级科目科学上册课题第1课感受我们的呼吸执笔人徐恒景授课时间2021年月执教教师提执教教师提出修改意见出修改意见或课后反思或课后反思教学目
下载积分： 0 金币
上传时间：2021-11-19
页数： 7
-
下载积分： 0 金币
上传时间：2021-11-18
页数： 0
-
下载积分： 0 金币
上传时间：2021-11-18
页数： 0
