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简介：勐养镇中心学校四勐养镇中心学校四年级年级科学科学上册上册课堂课堂教学教学方案方案设计设计课题课题第三单元1让小车运动起来课型课型新授课备课备课主备人平学玲成员勐养镇中心学校科学科学教研组授
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简介：教学设计教学设计学学校校遮岛中心小学年级四年级科目科学授授课课课课题题44弹簧测力计弹簧测力计备课组长张艳华主配餐教师主配餐教师杨恩林备课组成员备课组成员杨恩林张艳华孟必胜李
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简介：4弹簧测力计人教版四年级上册第三单元运动和力执教人杨恩林一聚焦研究运动和力时往往需要知道力的大小弹簧测力计就是测量力的大小的一种工具学习任务一认识弹簧测力计二使用弹簧测力计平板式弹簧测
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简介：教科版四年级科学上册溶解的快与慢遮岛小学陈爱萍两组实验中除了一个需要研究的条件不同外其余条件都相同对比实验溶解的快与慢搅拌与溶解快慢的关系搅拌组静置组相同不同条件1235100毫升水100毫
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简介：我们是怎样听到声音的遮岛小学陈爱萍探索一观察耳朵结构图探索二认识耳郭的作用1用一张纸卷一个纸喇叭2在靠近纸喇叭的一端轻轻敲击桌子听听声音再拿掉纸喇叭听听敲击桌子的声音3描述听到的声音有什么
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简介：食物在体内的旅行遮岛小学陈爱萍当我们跳动奔跑起来的时候都会消耗大量的能量能量来自我们每天所吃的食物食物是怎样被我们的身体吸收和利用的呢吃下去的食物到哪里去了人体的消化器官吃下去的食物到哪里去
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简介：1教科版四上第三单元运动和力教学设计44弹簧测力计弹簧测力计曩宋中心小学尹能芳教材简析教材简析本节课弹簧测力计位于四年级上册第三单元运动和力单元的第4课本节课的前3课主要研究了小车动
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简介：物质在水中是怎样溶解的四上科学二2第10课时学习目标1观察和描述高锰酸钾在水中的溶解过程并想象食盐的溶解过程了解物质是怎样溶解在水中的重点难点2认识到细致观察比较的重要性高锰酸钾的用途高锰酸
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简介：202112311溶解水能一些物质202112312活动一食盐沙子能否被水溶解观察实验实验器材烧杯清水玻璃棒食盐沙子实验操作步骤1用肉眼观察食盐和沙子描述它们的特点2把食盐和沙子分别放入两个装水的
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