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    上传时间:2021-03-25
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  • 简介:给物体分类一聚焦帮助小朋友找一找酸奶在哪里奶制品区二给物体分类1确定小组分类标准2小组合作给物体分类3将小组记录单粘贴在黑板上解密活动分析分类结果猜想是按照什么标准分类的三交流研讨1同
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  • 简介:3认识物体的形状教科版一年级下册第一单元它们的形状一样吗xngzhung说一说学一学平铺pngppngp记录在活动手册第3页写一写把平铺放入盒子的物体数量记录下来写一写班级记录表换一种平铺的方法
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  • 简介:谁轻谁重教学设计谁轻谁重教学设计教材分析本课是一年级下册我们周围的物体单元的第2课其隐含的概念是质量是物体的基本属性并且可以通过测量得到在一年级阶段学生不需要了解质量的概念更无需准确测
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  • 简介:2谁轻谁重仔细观察这5个物体你发现了什么一预测你能按轻重给它们排序吗相同大小的木块和塑料块你是怎么预测的相同材料的小橡皮和大橡皮你是怎么预测的讨论二掂一掂像这样掂一掂再来排一排顺序吧用相同
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  • 简介:1教学设计教学设计学校遮岛小学年级一年级上学期科目科学课题1植物是活的吗课型新授课执笔人赵家良授课时间1课时执教教师提出修改意见或课后反馈授课课题授课课题第一单元植物第五课植
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  • 简介:一年级科学一年级科学教学设计教学设计它们去哪里了它们去哪里了嗯空湘努嗯空湘努教材简析教材简析它们去哪里了是教科版一年级科学下册我们周围的物体单元第六课学生从生活经验中会知道把食盐或糖放入水
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  • 简介:1它们去哪里了教学设计它们去哪里了教学设计芒东镇小学芒东镇小学张德强张德强标标题题内内容容设计意图设计意图教学内容教学内容教科版小学科学一年级下册第1617页第一单元6它们去哪里了教
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  • 简介:教科版科学一年级下册第一单元第六课它们去哪里了执教张德强驮东西的小毛驴将盐红糖tang和小石子放入水中会发生什么变化把它们放入水中水1放入前先观察2放入后静静观察3搅拌4搅拌后再观察活动要
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  • 简介:zhwshhudema5植物是活的吗教科版一上植物单元陈留松动物是植物是活的吗hu二探索观察自己种养的植物你的植物有什么变化说一说植物是活的吗三研讨会长根第二周第四周第六周会发芽会长大
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