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简介：第一节生物的特征学习目标观察生物和非生物比较它们的区别举例说明生物的基本特征你认识下面的生物吗你是如何将两种不同的生物区分开的通过肉眼观察科学探究方法观察特点可以用肉眼观察也可以借助工具观
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上传时间：2023-02-16
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简介：第二节调查周边环境中的生物第一章认识生物生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能排除身体内产生的废物生物能对外界刺激做出反应生物都有生长和繁殖的特性除病毒外生物都是由细胞构成前知回顾01PART0
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简介：1第二单元第二章第三节植物体的结构层次学案梁河县民族寄宿制学校王光会学校班级姓名一知识回顾一知识回顾11绿色开花植物有六大器官绿色开花植物有六大器官1绿色开花植物的六大器官是其中营养器官
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简介：第二节第二节绿色植物的呼吸作用绿色植物的呼吸作用一呼吸作用的实验1装在暖水瓶中的萌发的种子使温度计显示的温度说明种子在萌发过程中其中的发生了变化释放出一部分用于一部分以的形式散失了2将萌
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简介：第四章第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者绿色植物是生物圈中有机物的制造者一实验绿叶在光下制造有机物1把盆栽的天竺葵放在黑暗处2用黑纸片把叶片的一部分从遮盖起来然后移到下照射3几小时以后
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简介：第三节第三节开花和结果开花和结果一花的结构1一朵完整的花包括哪些部分花花托花瓣内有花丝雌蕊花柱子房内有2花未开放以前是谁在保护着内部结构3一朵苹果树的花哪部分被害虫吃掉后将不能结出果实
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简介：第一节第一节种子的萌发种子的萌发一种子萌发的环境条件1环境条件和2举例1大多数农作物在春天播种是为了满足2在播种前要松土是为了使种子得到3如果长期不下雨需要浇一些水是为了给种子提供二种
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简介：第一节第一节藻类苔藓和蕨类植物藻类苔藓和蕨类植物一生物圈中的植物1生物圈中已知的绿色植物有余万种2植物可分成四大类群植物植物植物和植物二藻类植物1生活环境有的生活在中有的生活在中还
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简介：第三节第三节动物细胞动物细胞一观察人的口腔上皮细胞1制片1擦用洁净的纱布把和擦拭干净2滴在载玻片的中央滴一滴3刮用消毒在自己漱净的口腔上轻轻刮几下4涂把牙签上附有碎屑的一端放在上的生
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简介：第一节第一节练习使用显微镜练习使用显微镜一显微镜的构造二练习使用显微镜1取镜和安放1将显微镜从镜箱中取出时一只手握住一只手托住2把显微镜放在实验台距边缘厘米左右处安装好和2对光1转动转
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