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简介：部编版六年级语文园地四一枝一叶总关情环境描写在文章中的作用小厂中心小学王洁婷12桥像泼像倒山洪咆哮着像一群受惊的野马从山谷里狂奔而来势不可当近一米高的洪水已经在路面上跳舞了死亡在洪水的狞笑
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上传时间：2020-12-08
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简介：语文园地四语文园地四教学目标教学目标1通过交流让学生回顾小说的文体特征学习理解小说中刻画人物形象的方法2读读三国演义中关云长的人物形象理解小说中的重要情节对刻画人物形象的作用3读例句体会关
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上传时间：2020-12-08
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简介：教学设计教学设计科目语文科目语文年级六年级年级六年级课题课题22丁香结丁香结学校河西乡学校河西乡来来连小学连小学备课备课人人吴竹英吴竹英执教教执教教师提出师提出修改意修改意见见22
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简介：课文导入一提起秋天人们很自然地联想到瓜果飘香硕果累累可是当你驻足欣赏那挂满枝头的丰硕的果实时一定不会想到他们经历了夏日里飞快地长跳跃的长才会拥有金秋的大丰收今天这节课就让我们体验夏天里的成
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简介：丁 香 结 平山乡中心小学高成全 读一读 宅院幽雅伏案浑浊笨拙眼帘单薄照耀文思梦想迷蒙花苞衣襟恍然愁怨顺心平淡 自读提示 朗读课文 读准字音 读不通顺的句子多读几次 课文中哪些地方提到了 丁香结 用横线画出来 第一部分 1 3 第二部分 4 6 丁香花
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简介： 少年闰土 平山乡中心小学高成全 1881 1936 原名周树人 字豫才 浙江绍兴人我国伟大的无产阶级文学家 思想家 革命家 中国现代文学的奠基人之一 1918年发表了中国现代文学史上第一篇白话小说 狂人日记 成为新文化运动的主将 鲁迅 主要作品 小说集 呐喊 彷徨 散文集 朝花夕
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简介： 月光曲 教学设计教学目标1 从德国音乐家贝多芬创作月光曲的传说中 让学生体会贝多芬对劳苦人民的同情和爱 从而培养学生热爱人民的思想感情 并对学生进行美的的教育 2 学习掌握 谱 莱 等9个生字 理解 谱写 传说 幽静 恬静 纯熟 陶醉 等词语 描述画面进行语言训练
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简介：历险记 汤姆 索亚 尹桂清 学习目标 1 了解 汤姆 索亚历险记 这部长篇小说的梗概 浏览作品的精彩片段 激发同学们课外阅读整部作品的兴趣 2 了解汤姆 索亚的历险经历 感知他的性格特点 3 概括全文主要内容4 课文分为几大段 每段的意思是什么 墓执怖誓逮蔑
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简介： 卖火柴的小女孩 授课人 尹桂清 童话是儿童文学的一种体裁 它通过有趣的情节 运用丰富的想象 幻想和夸张的手法 说明一个道理 童话源于生活 但具体情节往往是虚构的 什么是童话 作者简介 安徒生 丹麦人 世界著名童话作家 被誉为 童话之王 他的童话和过去的一般童话不同 并不是民间传说的
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简介： 别饿坏了那匹马 瞥见叮嘱瘦削尴尬挣扎张皇嗫嚅攥着怒目圆睁不由分说一如既往枯蔫焦黄流连往返溜之大吉忐忑不安刻骨铭心十指连心 1 课文主要讲了一件什么事 2 课文几次写到 别饿坏了那匹马 各自的用意是什么 3 为什么会
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