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简介：课题1金属材料 我们的生活离不开金属 金属材料的发展史 商朝 人们已开始使用青铜器春秋时期 开始使用铁器100年前开始了铝的大规模使用 铁锄与铁犁 司母戊鼎 铝窗 我观察 我归纳 金属共有的物理性质 常温下金属大都是固体 汞除外 有金属光泽大多数金属都是电和热的良导体 导电导热性 有
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简介：1人教版九年级化学教学案例 2 1空气平山中学赵洪娟1 教材与学情分析 但是学生虽然熟悉这些物质 却了解不深 不曾从化学的视角思考 更少用探究的方法去学习 2 教学思路与设计 空气使学生经常听到 用到的词汇 似乎十分熟悉 实际上由于看不见 摸不着 学生对
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简介：1九年级化学教学案例 8 1金属材料一 教学设计思路通过阅读课文了解常见金属与合金的主要成分性能和用途 让学生体会到化学就在我们的生活中 增强学生发现生活 感受生活的意识 从而实现 教学生活化 的教学理念 教学过程围绕课程目标的三个维度 知识与技能 过程与方法 情感态度与
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